国内首个学前教育质量评价标准获得立项

2016年7月8日，中国国家认证认可监督管理委员会官网发布了《关于下达2016年第一批认证认可行业标准制定计划项目的通知》（国认科〔2016〕38号）（查看具体文件请点击阅读原文），公布了获得正式立项的69项计划项目，《学前教育机构服务认证要求》作为中国学前教育领域的首个行业标准，正式获得立项。据悉，该项目由中国国家认证认可监督管理委员会、中国下一代教育基金会指导，国家认监委认证认可技术研究所、北京中教标科技发展有限公司参与编制。

《学前教育机构服务认证要求》依据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》及《早期教育服务规范》等指导性纲领文件，对标美国、英国、澳大利亚、新加坡、芬兰等多个国家的学前教育质量评价标准，结合中国国情，在广泛调研和征求意见的基础上编制起草，分为基本条件、保育服务、教育服务要求、关系建设、儿童评估、组织管理、自评与改进等7大方面，每个方面都包括目的、理论依据及评价指标、测量工具，实现对学前教育及服务质量的科学、量化精准评估。

    《学前教育机构服务认证要求》出台后，将发挥三方面作用：帮助学前教育工作者提高学前教育质量；帮助学前教育机构提升管理水平、教育质量，规范行业秩序；促使人们更好地理解教育质量的含义，提高学前教育行业的整体质量，助推中国学前教育科学发展。

    近年来，中国学前教育发展非常迅速，受国家开放“单独二孩”、全面放开二胎等政策刺激，中国新生儿童年增长2600万人，拉动了学前教育机构数量快速增长。然而，中国学前教育市场大，门槛低，学前教育机构教育质量能否达到要求，缺乏科学有效的第三方评价。

　　因此，开展学前教育质量第三方评估，刻不容缓。《学前教育机构服务认证要求》的制定，将填补中国学前教育质量评价方面这一空白，成为践行供给侧结构优化、促进学前教育质量提升、规范行业秩序的例证。