微博深耕“校园菁英计划”，提升青少年信息力

　　继今年8月发布《中国校园微博发展报告(2015)》后，微博动作不断。为提升中国青少年信息力，微博推出了校园菁英计划，计划旨在挖掘和培养一些热爱微博并且愿意产生校园原创内容的在校大学生，鼓励他们产出优秀的校园内容，培育高质量内容的生产者，培养有崇高责任感的互联网卫士，服务校园师生，服务社会。

　　根据《中国校园微博发展报告(2015)》数据显示，生活在校园里的青少年群体，是互联网用户中最活跃的群体，也是互联网创新走在最前面的践行者。截止到2015年6月，微博上共有超过5200万名青少年用户，微博已成为学生群体了解最新社会动向的重要窗口，并已成为国家教育发展中实现“教育信息化”的重要实践基地。

　　校园菁英计划主要聚焦在三点：第一，微博将继续践行社会责任，在教育部、共青团中央指导下联合高校新媒体运营相关部门，共建全国高校新媒体;第二，微博将致力于推动共青团工作的微博运营、管理和评价体系的科学化、规范化，提升共青团和高校校微博的传播力、互动力和服务力;第三，充分利用微博的影响力，挖掘在各个领域有才能的年轻人，鼓励他们能够通过微博实现自我价值的提升，成为一个可能改变世界的人。

　　据了解，微博校园菁英计划挖掘和培养热爱微博并且愿意产生校园原创内容的在校大学生，同时给予账号包括粉丝头条、账号推荐、话题、官方账号互动等一系列资源的扶持。而成为菁英计划成员后，需要发博量不低于200条、粉丝量不低于1000，内容以事实为基础，而且有80%要与自己所在的校园相关。

　　校园菁英计划自推出以来，围绕学生、高校服务等开展了一系列的活动。微博校园曾联合全国各大高校的微博协会和高校社团，在高校开展主题为《微博校园嘉年华》的活动，在高校开学之初，极大丰富了大学文化生活。此外，四川大学还曾通过微博直播开学典礼，多平台播报校内大型活动。更值得一提的是，福建师范大学团委通过“五微”——微活动、微服务、微协会、微论坛、微文化，使团学组织微博逐步成为“思想引领、成长服务、组织动员、答疑解惑、工作创新”的五大新阵地。

　　值得一提的是，不久前的中美互联网论坛上，越来越多的美国互联网公司开始把中国青少年用户作为市场的切入点。据微博校园青少年用户渠道负责人孔令旭表示，微博已经成为中国青少年群体全天候使用获取和发布多元化信息的社交媒体平台，青少年群体代表着现在和未来，必然被中美互联网企业所重视。本次论坛上，微博与亚马逊达成了初步的合作意向，微博校园菁英计划将通过联合夏令营、企业实训、在线学习、在线微访谈、在线微课堂等线上、线下模式，每年针对2万名在校大学生，提供从培训到实训的体验式学习，共建中国最大的青少年网络实训实习人才培养平台，打造国内第一所社交网络大学。