狮王儿童美语：从培养学习兴趣开始

　　随着社会的发展，人们的教育观念也在转变。许多从应试教育的独木桥中走过来的家长，深知应试的痛苦和弊端，在为孩子选择英语培训班时，关注的焦点不再停留在考试分数上，而是把目光转移到“核心能力”上，尤其注重培养孩子的学习兴趣以及敢于开口说的能力。

　　教育观念的转变，带来了教育方式的变革。传统的“让孩子高分通过考试”的应试教育模式已不再适应家长和学生的需求，他们需要的是涵盖品格素质、核心能力以及应试能力全面提升的素质教育。作为国内为数不多的专注于素质教育的教育培训品牌，狮王(国际)教育集团自创办以来长期推动中国儿童美语教育，拥有20余年的儿童美语教学经验，总结了一整套行之有效的特色教学方法，并且独家研发多媒体英语教材。

　　在整个学习过程中，与传统的“老师教-学生听”的知识灌输型的教学方式不同，狮王儿童美语采用Hi-learning高效教学方式，让学生成为课堂的主导者，老师成为辅导者，通过故事、游戏、实验、讨论等多元互动方式，高度搭配外在教学环境与内在学习心态，引导学生大量运用“玩、用、想、练”的运作模式达到“听、说、读、写”活用英语的能力，全方位提升学员的英语水平。在这个过程中，充分激发学生自己对语言的理解力和想象力，从中领会语言的奇妙和乐趣，让课堂从“老师提问-学生回答”变成“学生提问-老师协助-共同回答”的形式，让学生不仅能提出问题，而且还能在老师的引导下，学会孩子独立思考和寻找答案。这是素质教育所要求的尊重学生主体性的体现。

　　素质教育强调建立孩子全面、优秀、独立的自我，全面提升他们的创造力、想象力、理解力。为了更大限度激发学生学习英语的兴趣，提高学生口语表达能力，狮王国际儿童美语通过打造狮王国际美语小镇，进行视觉、听觉、体觉全方位的包装，突破环境限制，创设一个模拟的课外英语语言环境，让学生投入到全美语的情景中去，敢于开口说，敢于表达自我。在小镇中，孩子扮演居民的角色，与外籍教师进行交流学习，老师会针对不同的知识点难易程度，分成不同主题进行教学，通过情景模拟的形式，让孩子在生活中学习。另外，还采用荣誉价值积分激励系统，让学生投入挑战，通过完成指定学习任务、生活任务、道德行为等情况下，能够获得积分鼓励，提升学习兴趣、品格素质以及保障学习效果，并借此培育孩子的自信心和良性竞争意识，真正做到素质与教学并行。

　　在教学环境的设置上，狮王教育还特别设计“好奇探索墙”、“生活俱乐部区域”、“挑战地毯”、“回声墙”等设备，引导学生进行求知、探索，让学习成为一件充满乐趣的事情。此外，教室里配备多媒体影音播放设备和多媒体互动白板等高科技教学辅助设施，让学生更专注于课堂学习，更有效地利用多元教学资源学习英语。

　　目前国内少儿英语培训市场发展潜力依旧强劲。但那些将学校课本作为教材的小型培训班会逐渐丧失竞争力，以背课文和做习题为主的教学体系也会慢慢被淘汰，能够获得长远发展的必定是那些拥有自己的课程体系、有自己的核心产品、能顺应不断变化的市场需求和自主研发教育产品的能力的教育培训机构。