纳米盒网校：提升学习力，对用户负责

  在激烈的在线教育行业赛道上,纳米盒显得有些与众不同,七年来始终精耕细作,专注于中小学在线全科辅导以及成长教育,目前已累计超过7000万用户。

  多维度全面发展是纳米盒脱颖而出的取胜法宝

  自成立以来,纳米盒以课本智能点读为初心发展,构建了K9电子教材的在线点读服务平台。抓住了移动互联网的发展契机和家庭场景下父母的辅导痛点,纳米盒在明星产品点读的基础上发展了纳米盒网校,为孩子们提供中小学语数英在线辅导和课外素质教育服务。

  在课程体系方面,目前纳米盒网校打造了培优课、拓展课、同步课三大核心课程体系,覆盖语、数、英三大学科,将知识的广度深度分类拆解。同步课夯实基础,培优和拓展课则针对学生专项提升,培养综合能力,让不同学力的孩子都能在纳米盒找到适合自己的进阶课程。此外,纳米盒还精选国际教材、汇聚大咖名师,提供心理学、情商和财商教育、爱国教育等多方面的素质类课程。

  围绕“学习力”,让孩子摆脱无效学习

  饶婉菁是纳米盒网校的明星讲师,南开大学教育学硕士,有着8年的一线教学经验。在谈到为何选择纳米盒网校时,曾在公立校任教且收获各项荣誉的婉婉老师提到,纳米盒网校踏实做教育,教研和磨课的标准很高。

  有着多年一线教学的经验的饶婉菁发现,在最初的线下教育场景中,从教者往往更多的强调“教”,而忽略了“育”,校外培训情况更甚。为了迎合家长对“提分”“拔高”的诉求,教学手段、方法偏向激进填充。哈佛商学院柯比教授曾提出:唯有学习力,才能让孩子真正提升学习效率,成为学习的主人。以传统的方法去学习,是一个迅速减值的过程;而以学习力去获取知识,则是不断增值的过程。在重塑学科体系、科技赋能产品的过程中,纳米盒希望孩子能够真正学会学习,于是围绕这一理念,拆解出六大能力:自驱力、专注力、理解力、记忆力、思考力、合作力,融入纳米盒网校整体模式,帮助孩子学业提升的同时,赋予他们终身学习的能力和面向未来的思维。

  “盲目报班补课未必有效,科学提升学习力才会真正对孩子有益”,饶婉菁提醒很多家长,“密集补课可能短时间让孩子分数提高了,但从长远来看,一定要关注学习力的培养,不然学习兴趣和效果都会打折扣”。