汉语热背景下如何提升语文能力，子曰语文划重点

  随着中国国际地位的不断提升，全球汉语热也持续升温，各国掀起了学习汉语的热潮。据国家汉办公开数据显示，2018年全球HSK（汉语水平考试）考生总人数已超过80万人。越来越多的国家把汉语纳入基础教育体系，汉语的国际地位显著提高。另一方面，在树立文化自信的倡导下，母语教育也得到了更多重视，语文学科在基础教育中的重要性越来越凸显。在这种背景下，语文怎么学才能提升个人能力素养，在未来的国际化挑战中占据优势？专注做语文辅导的子曰语文划出了重点。

  全球汉语热，国内母语教育更要加强

  当国内家长忙着给孩子报各种英语培训班的时候，很多外国小朋友已经开始把上汉语课作为学习的日常。不仅是有外交需求的各国小王子、小公主，越来越多的海外少年儿童也加入到了学汉语的大潮中,海外汉语学习者渐趋低龄化。据了解，目前已有近70个国家和地区将汉语教学纳入国民教育体系，170多个国家开设汉语课或汉语专业，全球汉语学习者达到1亿人。

  在俄罗斯，有近1.7万多名中学生在学习汉语，今年，俄罗斯还将首次在国家统一考试中进行汉语科目的考试。在德国，目前有300余所中小学开设了汉语课，其中近70所中学把汉语作为正式学分课程及高中毕业会考科目。自2020年起，爱尔兰大学考试的外语科目之中也将加入中文。在美国，全美50个州中，除南达科他州外其他州都有中小学校开设汉语课程。在今年2月份沙特王储访华归国之后，沙特阿拉伯也宣布将汉语纳入沙特王国所有教育阶段的课程大纲。在被称为“英国高考”的A-level考试中，2018年选考汉语的考生人数首次超过德语，汉语成为英国第三大热门外语。泰国、马来西亚等东南亚国家也早就形成了从学前教育、基础教育、职业教育到高等教育的完整汉语教学体系。很显然，学习、掌握汉语，提升个人价值，为个人发展创造更多机遇，已经成为全球化时代世界各地的共识。

  汉语在国外受到热捧，汉语推广与中华文化的传播也没有放松。对外，孔子学院遍布全球，截至2018年底，国家汉办已经在全球154个国家（地区）建立了548所孔子学院和1193个孔子课堂。对内，承担了母语教育功能的语文教育受到了前所未有的重视。近两年的考试改革，对语文学科素养和能力的要求也不断提升。家长们也开始意识到重视语文学习、提升孩子语文能力的紧迫性。

  全面提升语文能力，要把握两大关键词

  在这两年的中考和高考改革中，语文是变化最大的学科。其中最明显的趋势，就是对传统文化素养和阅读能力考察标准的提升。家长要想培养出孩子全面的语文能力，这两大关键词不能忽视。

  阅读能力强弱，直接关系到信息获取的能力，它在学习过程和交流沟通过程中都非常重要。对孩子来说，阅读是吸收知识、锻炼思维的主要途径。即使在其他科目的考试中，读不懂题意也会对考试成绩产生直接影响。在子曰语文细分的七大语文能力中，阅读是最重要的培养目标之一。为此，子曰语文结合孩子的学习及心理发展特点，在各个年龄阶段的学习中都渗透了对阅读能力的培养。在幼小衔接阶段就要培养孩子学会独立阅读绘本，小学三年级就要开始掌握阅读技巧，进而逐步往精细阅读、深度阅读发展。针对家长们的家庭辅导，子曰语文老师建议，让孩子自主阅读、给孩子营造良好的阅读氛围、养成亲子阅读习惯远比孩子阅读的时长、阅读的文本类型重要。

  在传统文化素养的养成方面，子曰语文也积累了行之有效的经验。从创立初，传统文化就是子曰语文的课程主线之一。作为语文在线小班教学体系的首创者，子曰语文不仅在小班直播课中选用了大量经典的传统文化文本，用方便有趣的互动学习方式重新呈现，还在素养类微课中研发了形式多样的传统文化课程，给家长和孩子提供了丰富的学习资源和学习场景。子曰语文认为，学习传统文化重在日常的积累，让孩子在学校学习和家庭娱乐的碎片化间隙中便捷地学习、探索传统文化，也能够拉近孩子与传统文化的距离。

  在全球化的形势中，很多家长希望把孩子培养成国际化人才，这固然无可争议，但需要明确的是，有了对自己文化的自信才能有立足国际的底气。学好语文，说好汉语，写好汉字，吸收中华传统文化精髓，才能在未来的国际化竞争中站稳脚跟。