编导:其实您不是学教育出身的,但是从创办这个学校到现在已经坚持了2年,您的教育理念是什么?想把孩子培养成什么样的人呢?
沈宗燕Ada:生活是这样的,有时候它不按你的计划来执行,但我既然做了这个事情就一定会做好。我当时和第一批家长说我没有教师资格证,但是他们非常相信我,他们说我看到你非常认真,对待所有的孩子就像是自己的孩子一样,所以我们放心把孩子交给你。所以我一直有个理念就是要对每个孩子负责,把这里当成自己的家,自己的孩子,教育不是教好他数学,或者文学就好了,不是读一本书那么简单,我们不能忘记一个学校对孩子的影响是长期的,他们应该成为一个有责任有担当的世界公民。我借用发展心理学家埃里克•埃里克森(Erik Erikson)的观点,人到中年时最典型的任务是繁衍后代。其中包括传递某人的基因和模因。前者指的是生育孩子,后者指的是向后代传递自己的理念、价值观、知识和技能。当知道自己的一部分在自己死后还能继续存在于世时,人们可以更从容地面对死亡。医学家乔纳斯•索尔克将这种态度称为“做一个好祖先”。 这才是一种对未来的更健康的期待。即使纯粹从自利的角度, 对扎克伯格来说, 通过资助教育、医疗和社区, 留给他的孩子一个更健康更友好的世界,岂不是比留给孩子一大笔钱,高墙深垒地隔绝于贫困和疾病的汪洋大海中明智得多么?
编导:现在学校已经走上正规,您也不用在一线从事教育工作,会关注那些新的重点?
沈宗燕Ada:学校的行政和教学都有专门的人员在管理,他们都非常棒,我有更多的时间去研究一些国家的教育政策。此外我们也要配合江门市政府做好外商投资的一些工作,因为我们的生源90%来自江门的外商家庭,很多家长还没有跟政府签订投资意向书,就会先到学校来考察,所以我们要让他们看到孩子在这里非常安全,学校很正规,他们才会放心的来这里生活工作。
与校董沈宗燕Ada女士的对话中,我们都获益良多,也感受到校董沈宗燕Ada女士这份热烈的个人理念,及对教育下一代的执着和责任,感激这位为了教育而努力的年轻女士。