“三十岁的初中生”——锐捷网络云课堂创新背后的故事

　　“真好玩，没想到语文课还能这样上啊!”

　　“我们组是冠军组，哈哈。”

　　“原来作文打分也可以民主投票，赞!”

　　这是在沈阳市第四十三中学的云课堂教室，一堂语文课之后，同学们满面兴奋，叽叽喳喳说个不停，老师满心喜悦，拉着课堂上的一个“学生”感慨，终于找到了和这些青春期孩子最合拍的教学方式。

　　这个“初中生”今年三十岁

　　被老师拉住的“学生”，今年已经三十岁了，他不仅是这节课上最认真的学生，也是这种全新教学方式最直接的缔造者——锐捷网络云课堂产品经理沈伟(化名)。

　　回忆刚刚开始跟着这班上课的时候，三十岁的沈伟收到了很多注目礼，初中生单纯直接，会偷偷议论这个“插班生怎么这样老”，叫大叔还差不多，肯定是“学渣”…….。作为焦点的沈伟，只能用“好尴尬”来形容当时囧状，但他没有跑去分辨。当课程正式开始的时候，沈伟就完全已经融入课堂，默默跟着老师学习，只当自己是一个最普通的学生。除了认真听课之外，沈伟更主要的任务是观察老师和每个同学的反应，将每一个对话甚至眼神都记在心里，下课以后和老师讨论调整的方向。

　　这样的听课经历超过1000节，足迹遍布大江南北的不同学校，从而也成就了锐捷网络云课堂深入实际应用、成为教育教学的得力工具。尤其是近来，锐捷云课堂3.0将全新的教学方式带到了主课教学中，更成为一场真正的课堂体验革命。

　　把语文课变成“朋友圈”

　　“过去的语文课，老师在台上讲作文，学生只能被动接受。这种沿用了几十年的模式在今天的互联网时代，显得有点跟不上。”沈伟发现，学生对于老师选择的分享作文，往往兴趣不高，而是希望有更多的互动。在云课堂2.0中，已经试图在解决这个问题，同学们可以在作业空间点赞，“但是这在主课教学中还远远不够。”因为，云课堂2.0主要应用场景在计算机课程，作业评价的需求仅限于点赞，而在主课教学中，需要更多地和考试相结合，比如，需要给每个作业打分，“真正按照中考阅卷的标准来进行操作，特别是语文等一些主观题较多的课程，需要有几个人按照多个维度来确定分数。”

　　在经过深入调研和苦苦思索后，沈伟和他的团队深夜加班对产品不断进行调整，并在第二天一早敲开了语文老师办公室的门。

　　沈伟带来了分层教学功能的雏形，让老师通过云课堂3.0把全班同学分成八个组，每个组组内按照中考阅卷标准互相打分，选出优秀作文，然后再进行组间优秀作文PK。学生的评价分数占全部作文的8分，其余32分仍由老师给出。这样“民主打分”的模式让学生们非常有参与感，“分组竞争”的设计也让整个课堂变成了赛场，激发出这些少年们的竞争欲望。新的改进与教学节奏高度契合，不仅能有效提高教学效率，而且学生们也非常喜欢。

　　这只是其中一个典型应用，这样的场景每天都在沈伟和老师之间重复，白天产品试用，晚上完成产品修改，第二天再试用，反复多次，滚动更新。这样平常日子的反反复复螺旋上升，最终形成了随堂测试、分组竞争等多个切实可用、符合师生使用习惯的精彩功能。

　　在经历了几周反复不断的研发修改之后，才有了文章开头一幕的那堂语文课，让00后的少年们真正爱上了课堂。

　　以后主课教学应该轮流在云课堂教室上

　　“以后主课教学应该轮流在云课堂教室上。”这是武汉市第二十中学负责教学的陈主任在观摩锐捷云课堂3.0上语文课和生物课后，给出的结论。

　　在主课教学的路上，云课堂3.0版本具备“随堂测试、分层教学、翻转课堂、激励互动”等全新特性，获得了无数用户的称赞。“云课堂3.0的最主要诉求是能够在主课教学上应用到我们的产品，并且真正给老师和学生带来价值。现在看来，我们的目标实现了。”沈伟说，3.0版本的价值主要体现在以下几个方面：

　　首先，在教学方面，云课堂教学管理软件和随堂测试功能可帮助教师快速调节教学，随时了解学生的学习情况，比如学生有没有对老师所讲的知识掌握?哪些知识需要着重讲解等，根据这些实际情况，教师可以做出有针对性的调整;

　　其次，在个性化教学上，云课堂3.0通过灵活分组和按照薄弱点答题的分层教学方式，智能分析出每个学生薄弱的知识点，让学生在做题时选择自己薄弱的知识点进行强化练习，满足不同学生的学习进度;

　　最重要的是，在激发学生学习兴趣上，云课堂3.0以分组竞赛、学生抢答和积分排名体系等多种手段，让学生不断受到激励和鼓励，大大提升学习的主动性。此外，通过广播教学等功能，云课堂3.0还可以清晰呈现教学内容、将作业空间打造成课堂内的“朋友圈”，而锁屏、禁网、禁U盘等操作则可帮助学生不受干扰、专心听讲，促进高效教学。

　　正因为有了这些创新，锐捷云课堂3.0在面世之后获得了用户无数称赞。在沈阳市第四十三中学不仅用云课堂进行主课教学，更将其作为示范课程在辽宁省教育工作会议上展示，为全省教育工作者示范如何用云课堂上语文、物理课，得到了现场观众的一致好评。

　　未来，云课堂将会进入更多的学校，在帮助教学的过程中，不断创新、完善、进化……。也许哪一天，某位初中生的身边又会出现这样一位“怪叔叔”，和大家一起上课，紧皱眉头观察老师和同学，不要意外，可能新一代更有趣的云课堂正在你的身边酝酿、诞生。