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教育新闻

复旦大学-华盛顿大学EMBA项目之以色列移动课堂观感

时间:2020/3/12 10:31:40   作者:王小语   来源:华夏教育网   阅读:563   评论:0

  复旦大学-华盛顿大学EMBA项目组精心策划了这次以色列移动课堂之旅。Entrepreneurship 和Innovation两个课题与以色列“创新创业之都”的响亮名声十分吻合,大家都对这次移动课堂非常向往!

复旦大学-华盛顿大学EMBA项目之以色列移动课堂观感

  确认过眼神,遇上对的大学

  就让我们从本次移动课堂的主会场IDC说起。IDC是以色列第七大大学,全称为Interdisciplinary Center。它虽然不是以色列最有名的大学,却有着让人骄傲的特点。顾名思义,IDC的立校宗旨就是要跨学科研习学问,任何一位毕业生都必须修满两个或以上学科的学士学位方可毕业。校方一直坚信,学生通过跨学科的学习才真的能把知识学通透、并融会贯通。同时,IDC还是以色列唯一一家颁发Entrepreneurship 企业家学历学位的大学。有一份研究跟踪了三组对象,第一组是只在某一领域研读并一直坚守职场的某一个专业方向,第二组是先后学习不同专业,而第三组则是同时兼修的,实验证明,兼修要比专修要成功,而同时兼修则又比先后兼修更成功。他们的理论根据是同时兼修能够更容易地把不同的学科的知识和逻辑关联起来、并碰撞出更灿烂的火花。这种新颖的修学逻辑尤其对我的口味,杂学一直就是我这等“好事之徒”的钟爱,窃以为:大部分的学科在一定层面上的确是相通的,兼修的确能够更好地寻找到共通点,进而举一反三、触类旁通。

复旦大学-华盛顿大学EMBA项目之以色列移动课堂观感

  多元视角,解密犹太人的“硬核”实力

  本次Innovation课程是由Prof. Jackson Nickerson教授的。本来明星教授的真经传授就已经让我们如沐春风,更没想到Nickerson教授还身怀奥斯卡殿堂级演技!仅仅用了三天的时间,教授就带我们游历了创新的三部曲:发现问题、解构问题、并通过解决问题创造和分享价值,为大家奠定了理论的框架基础。同学们似乎突然被赋予了上天入地之大能,火眼金睛、目穷千里,磨刀霍霍迫不及待地奔入接下来的企业家回访环节。为了配合创新以及企业家两门大课,项目组组织了两天的以色列企业家专访互动,把一群创新创业者带到了会场。他们当中有豪迈而沉稳的大叔、有绵绵恩爱的情侣、有飒爽而慈爱的母亲,也有童心未泯的超级网游大神,各自带来娓娓道来的精彩故事。从这次的“亲密接触“,我们感受到以色列强烈的创新氛围。整个国家似乎都在为创新创造着温润的土壤,低成本、高容错,使创业者更敢于尝试。此外,几乎八成的创业者都与一个神秘的8200军队番号有关,这是以色列军队的情报部门,从一个侧面看,以色列在军用技术民用化方面的确领先很多。

复旦大学-华盛顿大学EMBA项目之以色列移动课堂观感

  在同学们“审视“完以色列的创业者方案后,大家还在ENTREPRENEURSHIP 课程的elevator pitch里耍了一把。同学们纷纷粉墨登台、利用3分钟的时间向大家展示他们的商业创想、并希冀吸引各”风险投资者“的青睐。这一系列的活动让我们脱胎于基础理论学习、并在一群创新践行者身上汲取养分,最后通过自身的现身说法完美收官。这的确是一个非常FRUITFUL的移动课堂历程!

  项目介绍:

  复旦大学-华盛顿大学EMBA项目由复旦大学管理学院与美国圣路易斯华盛顿大学奥林商学院在上海合作开办,于2002年经中国教育部和国务院学位委员会办公室批准后正式启动,是第一家经中国教育部批准成立的国际合作EMBA项目,致力于“将中国最优秀的管理人才培养为全球商业领袖”。

  2019年项目在英国《金融时报》全球EMBA排名中高居第七位,连续8年蝉联全球前十。


出处:华夏教育网
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