近日,山东财经大学保险学院“泰山学术提升计划——本科生学术能力加强营”取得重大标志性学术成果,由保险学院副院长、山东省泰山学者青年专家、山东财经大学教学名师于文广教授为通讯作者与本科生合作的论文《A Note on a Generalized Gerber–Shiu Discounted Penalty Function for a Compound Poisson Risk Model》在SSCI、SCI双检索的JCR 1区期刊《Mathematics》(2019年第7卷)上发表。本篇论文是山东省泰山学者青年专家团队与校外老师合作撰写的,保险学院2016级本科生宋可和孙义涵参与了论文的部分工作,其中,宋可同学承担了论文的数值模拟并制作出24张图片,孙义涵同学承担了论文方程的解析求解。本篇论文的发表,标志着山东财经大学本科生首次在SSCI、SCI双检索的JCR 1区期刊上发表论文,填补了我校本科生发表高档次英文期刊论文的空白,同时也是山东财经大学保险学院“泰山学术提升计划——本科生学术能力加强营”取得的重大标志性成果。
大学的根本任务在于本科生人才培养,加强学生的创新意识。2019年9月29日,教育部发布了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,意见专门强调了推动科研反哺教学,强化科研育人功能,推动高校及时把最新科研成果转化为教学内容,激发学生专业学习兴趣。加强对学生科研活动的指导,加大科研实践平台建设力度,推动国家级、省部级科研基地更大范围开放共享,支持学生早进课题、早进实验室、早进团队,以高水平科学研究提高学生创新和实践能力。这也是为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会精神,紧紧围绕全面提高本科人才培养能力这个核心点,加快形成高水平本科人才培养体系而发布的指导性意见。
山东财经大学保险学院“泰山学术提升计划——本科生学术能力加强营”是于文广教授于2018年11月17日发起成立的,该项目的举办恰恰贯彻了教育部出台这个意见的精神,充分利用泰山学者岗位平台,发挥平台导师学术引领优势,积极锻炼学生的科研创新和写作能力,培养学生的学术热情和创新精神,加强师生交流,为学生将来进一步继续深造打下坚实的基础。该项目最终目标是培养一批具有科学精神、学术素养、团队意识和实践能力的高素质创新人才,产生一批能够代表山东财经大学教学科研水平的高质量成果。
自2018年11月17日本科生学术能力加强营第一营开班以来,在学术创新研究方面取得了丰硕的研究成果。该项目内本科生已经发表了两篇重要的学术论文、录用一篇C刊论文以及发表八篇普通期刊论文,另外一篇发表的重要期刊论文是保险学院于新亮副教授指导的2016级本科生刘慧敏同学在C刊《保险研究》上发表的论文《长期护理保险对医疗费用的影响——基于青岛模式的合成控制研究》。一年来通过本项目的开展,极大的激发了学生们的求知兴趣,培养了学生们的科学精神和创新思维,也带动了保险学院其他同学创新的积极性,获得了一批优秀的成果,其中冯心雨、李冰、卢舒、宋可四位同学合作完成的论文《基于DEA- Malmquist模型的中国城镇职工基本养老保险运行效率分析》荣获第十六届“挑战杯”鲁南制药山东省大学生课外学术科技作品竞赛省级三等奖;宋可、李冰、卢舒三位同学合作的论文《基于横截面数据的城镇职工基本养老保险运行效率研究》荣获2018-2019年“挑战杯”山东财经大学学生课外学术科技作品竞赛特等奖;张旭等五位同学的作品《颐居智能养老社区》和白文冰等三位同学的作品《个性化服务设计——“画界”平台》荣获第五届山东财经大学“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖;赵异凡等同学的作品《长期护理保险制度构建与模式探索——基于青岛长期护理保险模式》和《“畅行无忧”网约车保险》以及盖振睿等同学的作品《对农村小额信贷的深入调研——以聊城市东昌府区和东阿县为例》荣获2018-2019年“挑战杯”山东财经大学学生课外学术科技作品竞赛一等奖;牛悦等同学的作品《共享经济环境下共享商品保险的发展及其存在问题—以济南、莱芜、临沂的共享商品与保险公司为例》荣获2018—2019年“挑战杯”山东财经大学学生课外学术科技作品竞赛三等奖。特别需要强调的是,第一期营员保险学院的李冰、宋雅姝和卢舒三位同学凭借优异的成绩获得了学院2020年研究生推免资格,并分别被复旦大学、中山大学和西南财经大学录取。
山东财经大学保险学院“泰山学术提升计划——本科生学术能力加强营”开班一年来,坚持突出学生学术自治、突出学生跨学科研究能力培养等特点,开辟了一个本科生学术创新的崭新平台。今后山东省泰山学者青年专家团队将继续在制度设计、管理服务上加强建设,增强该学术平台的活力和影响力,并通过这一创新平台的关键抓手辐射、带动学校本科生整体学术创新活动的发展和完善,培养出富有创新精神和创新能力的本科生,为卓越金融经济类人才培养和服务山东建设助力。