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教育新闻

一所“别人家的学校”

时间:2019/8/23 13:40:27   作者:王小语   来源:华夏教育网   阅读:570   评论:0

一所“别人家的学校”

一所“别人家的学校”

  好理念引领一所好学校

  教育的本质是促进孩子成长。每个孩子都有向上之心,教育就是用爱心陪伴、引导他(她)自然、健康长大。

  初阳书院是一所全日制民办学校,实行小班化教学和寄宿制管理。书院践行通识教育,在快乐教学的基础上,着重培养学生良好行为习惯和综合素养,同时遵循每个孩子的个性特长,一对一规划适合孩子的有效且快乐的教育之路。教学上中西人文经典与现代科学教育并重,以导师个性化指导和学生探索研究式学习为基本教学模式。学生在书院攻读大专、本科文凭,或参加国内研究生考试,或申请出国留学。同时,书院定期组织国内外游学活动,学生与当地家庭同住,同时深入西式课堂,零距离接触西方文化,提升口语水平。

  初阳书院的孩子来自五湖四海,大多经在校家长推荐而来,口碑是最好的宣传。他们来到这里,有各自不同的原因——偏科,想发展特长,爱好文学,想出国,想考研,也有沉迷游戏,不想去学校,……无论是偏科生,尖子生,还是厌学生,叛逆生,都能很好融入书院的学习和生活,并且在这里找到自己的努力方向。

  书院践行顺向教育,发掘孩子的优点和长处,而非动辄指责、训斥,挑学生的缺点和短处进行硬性改造,我们充分给予孩子“犯错误”的空间,给孩子成长的时间。

  好老师促成一所好学校

一所“别人家的学校”

  “我们基础教育的通病是把孩子当‘傻瓜’,缺乏必要的专业性”

  初阳书院的教学总负责人吴志坚老师坦言,“教学其实就是按照学生的认知规律,教他们符合学科规律的内容”。

  “以我所教的历史课为例,小学到初中阶段的孩子,历史学习主要以兴趣为引导,掌握基本经典文本,具备较强的阅读能力即可。专业性的学习从高中开始,对于高中阶段的孩子在教学上要尤其注重两点:第一是要帮助学生形成一个客观开放的历史框架,而不是一堆教条;第二是要让孩子时刻保持好奇,培养学生的问题意识。其实不仅仅针对历史这门学科,所有的科目的教学都应该遵循这两点”。

  “令人可悲的是,我们现在的基础教育都把孩子当‘傻瓜’,尽教一些很‘傻’的东西。学生成天死记硬背着枯燥的年代、人物、事件来应付考试。历史这门学科,其本质就是考察社会、人生。而高中阶段的孩子思想逐渐成熟,已经有了自己对于社会和人生的思考和见解。所以,在我们书院,课堂一般以开放式讨论为主,他们的思维很活跃,有时争论激烈,孩子们很喜欢,很享受这个学习的过程。反观我们现在的体制内教育,尤其是中学教育,缺乏必要的专业性,老师教得累,学生学得也累,本应是高效且愉悦的学习却使得教者与学者身心俱疲”。

  好孩子点亮一所好学校

一所“别人家的学校”

  “优等生”、“偏科生”、“叛逆生”……,每个孩子都能在这里找到自己的路

  初阳书院的孩子们在来到书院之前,被冠以“优等生”、“偏科生”、“叛逆生”等种种标签。在书院入学的第一天,书院教师首先做的是“摘掉”这些标签,卸下孩子背负已久的无形的重压。在书院教师的眼里,每一个孩子都是好孩子,都是值得被好好对待和辅以成长的对象,每一个孩子都能在书院探索出一条适合自己的道路。

  五年实现初中生到研究生的“蜕变”

一所“别人家的学校”

  初阳书院学子吴义全来自浙江衢州, 1998年出生,刚满十九岁的他,在2017年全国研究生入学考试中,顺利被浙江大学人文学院录取为浙大研究生,而与他同龄的学生此时才刚刚迈入大学生活。

  义全的父亲说,他自从来到初阳书院,变得更开心更懂事了,以前放了学,关进房门,埋头就是做作业,一坐就是一天,来到书院之后,他有了更多自己可支配的时间,常常帮助长辈分担家务。有时和父母聊天,还会引经据典,冒出几句《论语》或《孟子》。

  说起未来目标,还有一年研究生毕业的他,打算继续申请就读国外高校的博士生。

  谁说偏科生没有春天

  1997年出生的赵天一是典型的“偏科生”,数学成绩不好的他,在考试中总是比别的学生“吃亏”。高考结束后,在初阳书院在读生家长的引荐下,他放弃了读大学,选择来初阳书院就读。

  天一通过自己的努力加上书院老师的专业指导,已通过本科自考考试,目前正在准备考研。说到在书院的变化,他回答道“我变得更加自信,无论是在学习还是生活上,都更加从容”。

  谈及未来,天一的目标是考取复旦大学中国古代史专业的研究生。对于考研,天一的家人并没有硬性要求,反而是天一的自主意愿较强。在初阳书院的时光,使得他对于自身有了更高的要求,不断成长的他向往更高的平台。考研之路并不轻易,它是个需要长期奋战的过程,相信一路走来,一路收获的天一会不断积蓄力量,终有一天,蓄势待发。

  曾经“叛逆少年” 如今风度翩翩

  1998年出生的朱平雷早前是个不折不扣的“问题学生”,比较叛逆,常常惹是生非。究其原因,他说:“当时的我在东莞市读初中,公办学校的环境和氛围很差,什么样的学生都有。还有一个原因是我的父母平时工作忙,没有时间管我,长期的疏于管教,加上自己当时在学业和生活上的挫折,我就自暴自弃了。”

  现已拿到大专文凭的平雷回忆起这些年来自己的转变,感叹道“好的环境对于一个人的成长真的很重要”。平雷刚来书院时,身上还带着之前在体制学校的戾气,不遵守书院的规章制度,喜欢挑衅和反叛。说起在书院三年多的时间里自己的变化,平雷觉得最重要的一点就是书院“治好”了自己的暴脾气,为人处事方面都有很大的进步,做事开始有判断力和自制力了。

  现在的他是一名人民海军水兵。愿他能在人生之路上不惧风雨,勇往直前,早日成为一名合格的军人!

 被美国高中录取 海外求学新旅程

  2001年出生的张百川同学在自身努力和书院教师团队的悉心指导下,今年顺利被美国印第安纳州首府波利斯市西西纳高中录取为高四新生。

  现已在美国高中就读的他表示,会充分利用好在高中的最后一年时间,夯实基础,提升口语和生活技能,争取能在毕业后顺利申请上自己向往的美国大学。

  了解更多学校资讯联系我们:电话:0571-87981580 13957146781(微信同号)



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