幼升小择校,除了关注各类政策和学校信息,“过来人”家长的经验分享也是非常重要的参考。
今天的“专访”,我们邀请到在2019幼升小成功“上岸”的楷楷的妈妈,她博学好问的儿子以优异的成绩考入青浦协和学校。她将从“育儿”、“择校”和“准备”三个角度,为大家做一次干货爆棚的经验分享,提供实用的升学建议。
我们希望为“给孩子带得走的能力,而不是背不动的书包”理念下的双核早教课程提供迭代的反馈以及效果的印证,相信也会对广大关注早期教育的家长有所帮助和借鉴。
(以下“Q”为起点君提问,“A”为楷楷妈妈回答)
Q:您对于孩子学龄前的早期教育,看重培养什么能力?您是怎样引导的?
A:我的宝宝从小就进行早期教育,早期教育阶段是激发孩子潜能,助力孩子全面发展的重要阶段,因此,我们非常注重孩子综合能力的培养,特别是学习习惯的养成,我们不会太过苛求孩子积累了多少知识量,而是更看中孩子能力的进步。
在平时的教育当中,我们会给予孩子一定的指导,然后让孩子自己完成自己的学习、生活任务等,然后我们会额外关注孩子完成任务的效率、专注度以及学习成果。
Q:您赞同早期教育的哪些方面?您的孩子在成长过程中有哪些进步?
A:我们比较认可的理念就是培养孩子的综合能力,在孩子的成长过程中,最大的进步就是慢慢地养成了良好的学习习惯,也有了一定的知识性的积累。教之道,贵以专。
我们坚持“能力教育”,因此,不会太强调让孩子做很多的题之类的。我们会通过学习,来帮孩子分析哪些好的学习方法更适合,哪些学习习惯更有效率。尽可能避免重复性的练习。因为很多重复性的练习,只是熟能生巧,但耽误了孩子宝贵的成长时间,错过了更多潜力的挖掘,我觉得在早期教育阶段是要避免了。
Q:您觉得您的孩子能够在2019幼升小中脱颖而出,具备哪些优势?
A:我的孩子是相对比较乖巧懂事的孩子,除了学习习惯,也有良好的生活习惯,比较懂礼貌,能够耐心、认真地听老师的要求,然后执行任务,再加上平时学习上比较认真,有一定的知识量,而且通过能力的培养,思维逻辑比较强,反应比较敏捷,所以给老师留下了比较好的印象。孩子是具有可塑性的,只要父母耐心、坚持,和孩子一起学习,孩子的进步是会让家长感到惊喜的。
Q:您觉得在家庭教育领域,父母比较重要的职责是什么?在孩子的成长过程中,您有哪些体会?
A:父母是孩子的生活中的老师,最重要的职责就是给孩子树立一个良好的榜样,给予更多的正能量。如果父母比较浮躁,容易动怒,不能为孩子营造平静、和谐的家庭氛围,孩子就会受到非常不好的影响,对于成长本身来说,是非常痛苦和消极的。因此,我们把育儿当成自我完善的过程,在希望孩子变好变强的同时,我们作为家长,也会对自己有更高的要求,包括积极的生活态度、稳定的心态和良好的情绪。
Q:对于今后即将面临幼升小考验的家庭,您有什么建议?
A:幼升小阶段是每个家长必定要经历的焦虑期,我觉得平日里只要做好积累,要对自己的孩子有信心,孩子能感受到这种信心,最后进入什么学校将是水到渠成的。即便没有幼升小的竞争,孩子的成长也是有科学的规律的,作为家长,关注孩子的成长,帮孩子做好每一个阶段的成长规划,然后严格去执行,也是非常有必要的,这样,孩子就会顺其自然地走好每一步,无论处于哪一个阶段,都能自信、积极、乐观、努力地向前。
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