STEAMEX – STEAM教育垂直平台上线

  近两年，发轫于美国的STEAM教育风靡全球。当下国内，国务院、教育部及各地教育厅也都下发了多项文件，鼓励探索开展跨学科学习方式，建议教师在教学实践中积极应用STEAM教育模式。

  在此背景下，专注于传播STEAM教育信息、以网络效应实现资源配置的垂直平台STEAMEX于近日上线。

  STEAMEX品牌由两部分组成：STEAM是Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Art（艺术）、Mathematics（数学）五门学科英文首字母的组合；而EX则隐含Expo（博览会）、Expertise（权威）、Example（榜样）、Excellent（优品）之意。

  为山九仞，岂一日之功；惟鞠躬尽瘁、不遗余力尔。那么为什么要搭建这样一个平台？它将如何进行运作，会给STEAM教育市场带来哪些价值？

  聚合之路上充满机会，期待“你我他多方共建”

  STEAMEX为什么要搭建平台？这要从企业、学校、家庭、政府等各方的实际需求说起。

  在捕捉市场需求方面，企业的嗅觉总是很灵敏。STEAM教育市场的商机，有不少企业早早洞察到了。但是，在进行市场推广时，因为没有专业的平台，企业要找到目标客户，往往如大海捞针似的，要跨越玩具、亲子、教育、科技等领域，至少花四份钱，砸四份投入。而STEAMEX精准锁定专业领域，通过平台的力量和资源，让需求端和供给端直接发生交互，可为企业节省大量的市场推广成本。

  学校方面，尽管各地教育主管部门已在牵头进行“STEAM教育课程教学改革”，但是目前各级学校普遍面临诸多困难——缺乏课程教学资源，没有课程标准指导，没有办法判断课程优劣，缺少物美价廉的教具，没有应试动力，师资培训机制欠缺，跨地区的学校与学校之间、教师与教师之间缺乏交流和探讨等等，导致STEAM教育的本土化路径狭窄。校外培训机构的STEAM教育，重体验轻体系，也有待完善。而STEAMEX是一个兼收并蓄的开放性平台，通过搭建行业“桥梁”，给学校提供更为丰富的资源，让老师们得以开阔眼界，让每一位关心STEAM教育的人士都贡献一份力，聚集体之智慧，引观点之争鸣，促交流之繁荣。

  家庭方面，父母爱子女，必为之做长远打算，唯恐孩子落后在哪个起跑线上。现在随着家庭经济状况的普遍好转，家长在子女养育方面的焦虑感却在膨胀：一方面希望孩子能有机会参与实践，锻炼动手能力，提高综合素质，另一方面又不想耽误孩子的主课业。由于目前STEAM教育处于非应试教育范畴，是否会对孩子造成课业压力也是家长焦虑的因素之一，因为家长对孩子教育的投资总倾向于追求结果。怎样既提升孩子的综合素质，又增进家长对STEAM教育的认知、理解和信任，STEAMEX会在平台上紧锣密鼓地对家长进行相关理念的解读。

  政府方面，尽管下发了不少文件，但在STEAM教育落地执行环节，还需要更多市场力量的助力。国内STEAM教育市场虽说处于萌芽期，信息点分散、力量分散，但因为有从中央到地方的各种政策的积极倡导，市场前景非常好。STEAMEX会紧随各地教育主管部门的计划，贴近实际，将STEAM教育的精髓传扬更广，将STEAM教育的精神贯彻始终。

  STEAMEX作为平台，希望聚合各地教育、科技主管部门，相关协会、社会团体；聚合各地幼、小、初高中学校STEAM或科技教育负责人；聚合各地课外教育机构，产品、课程采购商、加盟商；聚合产品开发企业；聚合家长；聚合相关媒体和海外力量；聚合所有的志同道合者，以网络效应提高社会的参与度，让这个市场形成规模，实现高质量发展。

  STEAM教育需要全社会共同协作进行推广、普及和落地，不是仅仅指望拿来主义洋为中用，而是期待你我他共建，让STEAM教育具有中国特色。聚合之路上，不孤单、不茫然。希望大家：聚在STEAMEX平台时，是一团火；四散开来，是能给各个地方带去经验和方法论的一颗颗星。

  激发各方的创新动力，STEAMEX平台将以此为核心

  相较于传统教育的“重理论不重实践”方式，STEAM教育更加重视孩子们的思维教育和素质教育，重视培养孩子们发现问题、创新想象、动手创造和团队合作等等能力，从而引导他们成为主动探索的学习者。因为要培养孩子们的批判性思维、终身学习素养、信息技术素养、创造性解决问题的素养、沟通合作素养、自我认知调控等等素养，STEAM教育自身就需要具备创新动力。

  但STEAM教育没有一以贯之的实践法则。调研发现，国内开设STEAM教育的学校和机构，有不少在使用与欧美等国相仿的STEAM课程，甚至有的中小学课堂完全沿用翻译的STEAM教材。

  STEAM教育，需要我们付出更多的努力去进行学习内容的更新、学习过程的重构，从而实现孩子们思维能力的重塑。STEAMEX平台会以此为核心，激发领域内各方的创新动力，让STEAM教育自身更强劲，以求实现提高孩子们的创造力和综合素质的最终目的。

  多模式驱动STEAM教育，平台各项运作多元化呈现

  因为STEAM教育是跨学科教育，教育内容多元（除编程与机器人外，还融合自然科学——物理、化学、生物、天文、海洋、地理、自然，社会科学——历史、心理、教育、传播、文艺，思维科学——逻辑思维、形象思维和灵感思维等等相关的内容），相关领域的参与者“多元”，STEAMEX平台的各项运作也将多元化呈现。

  STEAMEX将持续组织策划基于O2O（线上线下全覆盖）模式的展览、会议、比赛、STEAM课程及产品的推荐乃至于认证。具体来说，比如今年，线下有展会——2019上海国际STEAM创新科学教育博览会，各地城市站巡展，STEAM课程开发者大赛，STEAM课程及产品的推荐；线上有STEAMEX官网、微信公众号、Facebook账号、Linkedin账号等等，发布各类主题文章，包括产品介绍、课程推荐、活动播报、素质启蒙、大咖观点、国际交流、海外采风等等，以期加强信息共享。STEAMEX平台希望通过多种业务，将产业链上的各种诉求与解决方案集合在一起，成为驱动STEAM教育创新的强大引擎，以多模式驱动STEAM教育的向前发展。

  打磨自身，同时也扩大整个STEAM教育生态圈的价值

  STEAM教育的深入实施需要全社会力量的共同参与，这是一个生态圈，各方都能在其中获得价值。

  随着参与者数量的增加，相信STEAMEX平台的“网络串联效应”会越来越强——更多的供给会吸引更多的需求，而更多的需求也反过来会吸引更多的供给，于是市场越滚越大，更加具有指数级增长的可能性，并把国内外所有的资源都吸引过来。

  STEAMEX平台开放包容，信息和互动是平台最主要的资产。根据STEAM教育行业的发展实际，STEAMEX平台每年也有不同的战略重点——找到行业里最值得突破的点，排除产业链中信息闭塞、成本虚高者等等的影响，利用平台模式来让信息自由流动。STEAMEX着重行业生态系统，将集中精力通过循环供给、总结反馈、合理迭代等流程，打磨自身，同时也扩大整个生态系统的价值。

  STEAMEX平台愿与社会各界携手共进，一同推动STEAM教育在中国的发展！

  STEAMEX平台的官方网址：www.stemfunland.com

  STEAMEX平台的微信公众号：stemfunland