高中化学千变万化，卓越一对一牛师助孩子掌握规律

  从一名坚守一线的化学老师，到获得2018年微课大赛全国决赛高中物化组冠军，这样身份的转变与荣誉的获得需要历练多久呢？一般人可能需要经过3年的时间，但在他身上，答案是1年！看起来不可思议，但来自广州卓越教育一对一的罗钧允老师确确实实办到了。在卓越集训营千锤百炼的他，称得上是化学领域的全能王者，哪怕化学千变万化，他也能帮助学生掌握学习规律！

  “魔鬼”集训营，颠覆他对教学的认知

  从大二开始一对一辅导高中化学的罗钧允老师，一直都保持着对高中化学知识的紧密连接。但没想到来卓越后，第一个月的集训期就让他对以往的教学认知产生了翻天覆地的变化.

  新老师来到卓越教育，首先需要经历三大关卡：第一关是魔鬼解题营打磨专业功底，第二关是磨课挑战积累多种灵活授课方式，第三关是政策考核与家校培训提升服务水平。对于罗老师来说，最“痛苦”的就是磨课挑战。

  他很庆幸，遇到一位很负责的教练：“最感谢的是教练会给我很多思考空间，让我琢磨出多种不同的讲题方法，不是让学生适应你单一的教案，而应该要教案去适应不同的学生。”只是简单一个知识点的讲解，最后他和教练磨了四五次才通过，让罗钧允老师印象十分深刻。

  用心沟通，他是触及学生内心的心灵捕手

  “老师，我看你这本复习笔记挺不错的，能不能借我回家看看。”

  就是这样一句简单的话，让罗钧允老师诧异地怔住了。没想到大半年前还是因为逃学、通宵打游戏被家长强制学习的学生小陈，如今竟然发出主动学习的信号。还记得去年三月，罗钧允老师第一次见到高二的小陈：“你吃饭了吗？今天状态感觉怎么样？”无论他说些什么，小陈脸上依旧没有什么表情，只淡淡说句：“唉，别问了，赶紧上课吧。”

  “教书先育人，育人先育心。”罗钧允老师相信，每一个学生背后都有一个故事，对待他们需要先用心沟通。而让他们关系“破冰”的契机竟然是一款游戏。当时小陈正在努力通关游戏，还有九个关卡没有通过，没想到罗钧允老师告诉他：“我已经通过四关了。”共同的兴趣点让小陈对罗钧允老师产生崇拜感，也愿意多和老师讲自己在学校发生的事情。从生活到学习，从游戏到化学，他用“心”的力量让学生重新对学习产生决心。“你打游戏可以这么认真，为什么学习不能做到这么认真呢？”为了树立小陈的信心，他为孩子详细分析了学习情况，为他讲解高二到高三的进步规划，他从不盯着孩子试卷上的数字，而是带领孩子一起发现问题，克服问题，朝着目标前进。最终，小陈从逐渐跟上老师的步伐，克服了意志力薄弱、基础薄弱的困难，在学校的表现也让老师刮目相看。

  化学千变万化，探寻学习规律

  “老师，化学不是理科吗，为什么还要背书啊？”“又列知识点，为什么要抄抄写写？”面对孩子们的“抗议”，罗钧允老师表示，化学虽然被划分为理科，但其实有很多知识点、方程式都需要记忆。

  跟着罗老师学习的孩子，往往很喜欢上化学课，这是因为他总能把化学的知识化繁为简，把抽象的知识形象化，一个知识点还能变换着法子来讲解。即便是一对三的课堂，也能保证每个孩子理解到位。就如讲到盖斯定律，“化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关，而与反应的途径无关”听上去很绕口，但他比喻为：“从你家到学校有很多条道路，但是无论你怎么走，都不影响家到学校的直线距离”，学生一听就懂。

  △详细笔记帮助学生归纳知识

  除此以外，他还用归纳式教学，帮助学生梳理知识点，这一方法面对粗心好动的学生特别有效。就如一个总是把“盐酸”和“硫酸”弄混的学生，罗老师要求他从盐酸的性质到应用，每周都把一章书的内容一点一点列出来。多次重复，学生的注意力变得更加集中，中考结束后，还特意和罗钧允老师道谢：“原来当如你让我写的知识点是真的有用的！”孩子们的肯定是他坚守在教学第一线的动力，也坚定他持续不断为孩子带来更热情课堂的信心。

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