邵渤文：思维导图让孩子“脑洞大开”

近来，电视综艺热门节目几乎都被脑力风暴给霸了屏，而这些参与节目的人群从专家教授逐渐的转移到了青少年和儿童的群体，这些孩子在节目中的表现令人啧啧称奇，清晰地罗辑思维，超强地记忆力，流利的表达能力和精彩的现场发挥表现力令台下和荧幕前的观众朋友尤其是家长朋友们拍手叫好！同时也在疑惑着，到底是怎样的教育才能培养出来这样优秀的孩子呢？

目前有一种已经在英国、美国、新加坡、日本、加拿大、香港/台湾等国家和地区得到广泛应用的学习工具---那就是思维导图。它简单却又极其有效，是一种表达发散性思维有效的图形思维工具 ，更是一种革命性的思维工具。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

思维导图是以发散性思考模式为基础的收放自如方式，令一个人发挥智力潜能极至的方法，将可提升思考技巧，大幅增强组织力与创造力。它与传统笔记法和学习法有量子跳跃式的差异， 主要是因为它源自脑神经生理的学习互动模式，并且开展人生而具有的发散性思考能力和多感官学习特性。

我们知道发散性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法--包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出发散性立体结构，而这些关节的连结可以视为一个人的记忆，也就是一个人的个人数据库。那怎么去运用这个数据库呢？

记者走访了一些教育培训机构，其中文坛速学作为以思维导图、黄金速记等记忆开发为主要课程的领导品牌，在河南地区的众多培训机构中有着举足轻重的地位。

文坛速学创始人邵渤文

其创始人邵渤文作为国内黄金速记、思维导图开发领域的领军人物，向记者表示，在大城市的基础教育中，思维导图早已由实验逐渐进入常规教学阶段，北京、广州、上海和南京等大城市已经初见成效，应用思维导图的学生在学习成绩和创新能力方面提高20%，老师也真正体验到这种特殊思维方式与教学相结合带来的甜头，而郑州作为国内二线城市，在思维导图及黄金速记培训领域与北京、上海、深圳等国内一线城市相比还有很大差距，因此文坛速学在提升河南地区青少年记忆力开发水平、进而提升自身学习能力方面任重而道远。

古语云：“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。”孩子的学习也是这样，老师能教授的知识是有限的，更多的是教给你有效的学习方法和能力。

严格来说，思维导图只是这些“有效”学习能力的其中一种，想要孩子有好的学习能力，最重要的就是要培养孩子的求知欲和专注力，这样孩子才会主动阅读、提出问题，解决问题、接受新的知识和快乐的成长。