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走进创数教育,小草也能成为栋梁 

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九月的风有点儿清凉,大学林荫路上年轻的男孩女孩,快乐的笑着走来,偶尔会有白色的裙边划过小腿,痒痒的,仿佛笔者也回到了大学那幸福的时光。

    创数教育(www.tryself.com)的老学员们也都纷纷走进了自己梦想中的大学,新邵八中 230班的蒋香同学拽拽笔者的衣服说:“告诉我这不是梦!”看着她略带稚嫩的脸颊,笔者不禁莞尔一笑,想起了去年见到蒋香的时候。

    那时的她还是一株在寂寞角落里生长着的小草,大学、梦想都是可望而不可即的东西。还记得蒋香同学对笔者说的第一句话:“不是我自暴自弃,有的时候也只能是认命。我平时上课也都十分认真,做题也很多,可数理化就跟我上辈子是仇人似的总是学不会。唉,也许真的是自己太笨了,不是读书这块料吧。”是啊,如果是在一年前,那么这样美好的画面就只会出现在梦里,而现在,因为创数,我可以很坚定地地告诉她:“这一切都不是梦!”

    后来再见到蒋香,她仿佛变了一个人似的,原本垂头丧气的小脸上洋溢着自信的笑容,人也变得健谈起来。

    原来在蒋香刚刚步入高三的时候,北京创数教育科技有限公司来到了她的学校,并带来了能培养科学高效自习习惯,提升自我学习能力的《自检式数理化学习习惯管理服务》。

    她说刚开始也是半信半疑的,因为平时也参加过一些培训机构,但是作用都不太明显,现在加入创数教育也只能是死马当作活马医了,并没有报什么希望。

    一个月的亲身体验,让小蒋香发现了创数教育与传统学校和一般教育服务企业有很大的不同,它更具有因材施教的特点,注重良好学习习惯的培养和学习能力的提升。创数的老师每月给学生们上一次自检课堂,为他们找出以前未掌握的知识点,这样学生们就能就知道知识的漏洞,得以查漏补缺。老师还每天根据每个学生的能力制定一个配对每天知识点的改善计划,使学生们找到了学习的方向。同时每周举行一次互动答疑课,更好的对知识漏洞进行补救,并且月底要对诊断的问题进行考核,以便老师次月调整。

    经过俩月的学习,蒋香的学习成绩有了显著的提高,尤其是数学由以前的50分提高到了88分,“更重要的是我对学习产生了兴趣,也更加有自信,一次次的小进步,让我对学习又重新燃起了希望。”蒋香高兴地对笔者说道。

    在新邵八中,像蒋香同学这样的创数学员还有很多,其中230班 陈熙雷同学就很自信的告诉笔者:“五十到九十,这并不是结束,而只是个开始。感谢易思自检的帮助,感谢它让我离成功更近了一步。”还有34班的陈伟涛,“我的物理之所以提的这么快,多亏了易思自检,查漏补缺,真的不错! ”他在参加了创数教育后,物理由之前的80分提升到了115分。

    现在创数教育(www.tryself.com)的学员们终于走进了自己梦寐以求的大学,迎来了人生中的春天,笔者相信在创数教育的帮助下,会有越来越多的小草成长为栋梁之才!

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