中国工人用9个小时改造铁路站的“中国速度”曾经震惊外媒，如今，“中国速度”又有了新演绎！在福州滨海新城数字教育小镇，网龙的最新研发成果Pop-up Classroom正式对外亮相。据网龙首席执行官熊立博士介绍，Pop-up Classroom的智慧教室组件就像一块块积木，仅需几个小时安装便可投入使用，建教室就像“搭积木”一样便捷！
据熊立介绍，埃及已与网龙签署数字教育领域的谅解备忘录，计划在三年内完成埃及26.5万间Pop-up Classroom的搭建。此外，在第二届数字中国建设峰会期间，Pop-up Classroom也将在数字应用场景的实地观光路线中展示。
Pop-up Classroom整体外观
移动版智慧课堂诞生，安装投用仅需几个小时
4月28日上午，一堂别开生面的《大学生心理健康教育》课正在数字教育小镇上演。上课的课堂不是传统教室，而是一个别致的高配版“集装箱”。它是网龙的最新产品Pop-up Classroom，不仅颜值高，而且有“干货”。
网龙首席执行官熊立博士接受媒体群访
据熊立介绍，这是Pop-up Classroom首次在数字教育小镇正式对外亮相。Pop-up Classroom以集装箱大小的人性化空间为载体，搭载了普罗米休斯（Promethean）互动大屏、101教育PPT、MDM、Edmodo Class 等先进的高科技设施，堪称是移动版的智慧课堂。
熊立说，Pop-up Classroom具备可扩展、高度灵活等特性，能让教室被便捷运输并快速部署，仅需几个小时简单安装便可投入使用。“打个比方，它的组件就像一块块积木，让智慧教室实现了‘积木式’拼装。”
记者在现场看到，在数字教育小镇展示的Pop-up Classroom，其外观图案具有鲜明非洲风格。熊立表示，教室的外观将根据各个国家不同的风俗与人文进行差异化设计，融入当地的本土文化。教室还采用太阳能作为供电的清洁能源，并充分考虑了通风、保暖等细节，让人在教室中也能有舒适的体验。
普及优质教育资源，将率先在“一带一路”国家推广
问及Pop-up Classroom的产品设计初衷时，熊立谈到了令他难忘的非洲之行。“去年的非洲之行让我有一个强烈的反差，当地的学校，设备很简陋，日常教学依然以传统的黑板和纸质教科书为主，甚至还会经常停电。但同时，当地的移动网络建设得挺不错，智能手机的普及率也挺高。”
学生们头戴VR设备在Pop-up Classroom体验
熊立认为，发展中国家的基础设施正在不断完善，但优质的教育资源仍未普及，教育公平仍面临挑战。这正是它们发展数字教育的机遇，也是网龙与世界共享数字教育发展成果的机遇。“Pop-up Classroom正是在这样的背景下诞生的，我们希望它能改善教育资源分配不均等问题。”
埃及政府在今年年初与网龙签署数字教育领域的谅解备忘录，并计划利用网龙现有的教学技术和设备，在三年内完成埃及全国范围内 26.5万间Pop-up Classroom的搭建。此前，网龙旗下子公司普罗米休斯（Promethean）已与埃及达成教育领域的首次合作，并在2018年底前实现了13,500个ActivPanel i系列 和 ActivConnect G 设备的部署。
熊立说，Pop-up Classroom让发展中国家在不支付昂贵预算的前提下，便捷、快速地实现优质教育资源的普及。“我相信，凭借这一突出优势，它将拥有广阔的市场前景。”熊立希望Pop-up Classroom率先在“一带一路”国家推广，覆盖越来越多的发展中国家和欠发达地区。
第二届数字中国建设峰会，网龙两大展厅各有看点
第二届数字中国建设峰会召开在即，熊立也提前“剧透”了网龙的参展亮点。据熊立介绍，峰会期间，除了Pop-up Classroom，网龙在8号馆和10号馆分别设置了成果展展厅，数字教育小镇孵化的主要成果和产品都将得到集中展示。
届时，包括101VR沉浸教室、101智慧教室、网教通、101创想世界、全息影像、虚拟实验室、Sandbox、妇联通、中国好党员以及网龙旗下创奇思、普罗米休斯、Edmodo等子公司的产品和成果，都会亮相峰会。本届峰会还设计了数字应用场景的实地观光路线，其中的“长乐线”途经数字教育小镇，参访嘉宾将现场体验Pop-up Classroom等小镇孵化的先进成果。
“网龙还将承办本届数字中国建设峰会数字海丝分论坛，并举办数字教育小镇发布会。”熊立说，今年是网龙承办数字海丝分论坛的第二年，网龙打造的数字教育小镇，将形成数字教育产业集群。小镇是福建数字教育的起点，也是网龙与数字福建之间的渊源。
“网龙作为福建互联网龙头企业，今年已步入企业发展的20年里程。20年的成长，让我们心怀感恩，也心怀责任与使命。”熊立说，福建正在大力推动数字经济建设，抢占数字经济新高地。网龙希望在数字福建的建设过程中，贡献更大的力量，助力数字经济发展。