全球最大教育单项奖“一丹奖”基金会3月4日在英国剑桥大学举办“一丹奖”系列会议之欧洲站，2018年“一丹奖”获得者拉里·赫奇斯、阿南特·阿格瓦尔等全球教育界知名人士共同探讨如何改进教育，以更好地适应未来挑战。
此次会议的话题包括良好教育的形成条件，以及非政府组织、教育评估、教育科技和数据的作用。会议还发布了2018年《全球未来教育指数》，该指数由“一丹奖”基金会委托经济学人智库连续第二年编撰。
2018年版的WEFFI是第一个对教育系统投入而非产出(比如考试分数)做评估的综合指标，其涵盖的经济体从去年的35个增长到50个，代表93%的全球经济总量(GDP)以及89%的世界人口。芬兰，瑞士和新西兰分别排在前三名。
报告还指出，上海在教育改革中处于领先地位，其成功案例对其它地区具有借鉴意义。
“一丹奖”创始人陈一丹先生在会上说：“教育超越种族，宗教，经济地位或国籍，我希望一丹奖系列会议之欧洲站能为全人类实现更光明，更公平的未来提供可行的方法;通过创建WEFFI，我们希望能提供一个有用的基准，为全球的政策制定者和教育者提供数据和独立的分析见解。”
剑桥大学校长，斯蒂芬·图普表示，“一丹奖”为我们提供了一个机会，肯定了教育让世界变得更美好的力量，以及循证研究在其中发挥的作用。“剑桥大学有着悠久而自豪的教育实践研究历史，无论是通过我们的教育学院参与海外项目，还是在我们自己的家门口，与剑桥及周边地区的教师和学校合作。”
“一丹奖”由腾讯核心创始人陈一丹先生于2016年创立，其使命是通过教育创造一个更美好的世界。一丹奖旗下有两个奖项，分别是一丹教育研究奖和一丹教育发展奖。得奖人将获颁一枚纯金奖牌及3000万港元的奖励，其中一半为奖金，另一半为项目支持资金。
为保证透明度和可持续性，该奖项由“一丹奖”基金会运作，并由25亿港元的独立慈善信托管理。通过一系列举措，一丹奖旨在成为全球社群参与讨论教育的平台，并肩负起推动教育公益事业的重要使命。
2019年“一丹奖”的提名截止日期为3月31日。