傅老师的课会上瘾,学习就像打鸡血!
“傅老师的课特别有意思,学着学着就上瘾了,每堂课后都感觉自己打了鸡血。”萧煜桦提起傅老师的课,总是止不住兴奋。在他看来,傅老师有一种特别的魔力,能把他以前觉得乏味甚至枯燥的课堂变得妙趣横生,让他由衷爱上学习。
萧煜桦说从前自己的英语成绩总是徘徊在中下,那种成绩总上不去的感觉让他很苦恼,自己也不知道问题出在什么地方。在傅老师帮助他进行试卷分析后,他才知道自己英语之所以无法提升的原因,是因为语法学得不够扎实、词汇量和阅读量都偏低、口语也不够熟练。在准确评价萧煜桦的薄弱之处后,傅老师针对他的弱项逐个击破。有针对性的课堂加上傅老师轻松幽默的教学方式,让萧煜桦开始慢慢对英语学习产生了兴趣。
经过一个学期的学习后,萧煜桦在期末考试中,英语成绩取得了100分,这大大增强了他的学习自信。从此对于傅老师的课,他总是期待能学到更多,甚至周六周天排不上课,他也很自觉坐公交车去傅老师课堂做拓展练习,等老师有空再给他批改,下次课再讲评。“感觉能与傅老师多说两句话,就能多学到一些东西。”萧煜桦调皮地说到。
课堂会跟着你变化?就是这么神奇!
经过两年的学习,如今的萧煜桦已经是正宗的英语小学霸,不仅代表学校参加英语比赛并取得冠军,更以优异成绩被多所名校提前录取。萧煜桦觉得,自己能有这么大的提升,主要是因为傅老师与众不同的教学方法。
傅老师针对他不服输的性格,在课堂上安排了抢答环节,用竞争的方式,鼓励他学会自查。如果他自查成功,则有奖励;如果被傅老师查出错误,他则需要受罚。为了抢答又快又准,赢得奖励,萧煜桦总会提前预习,认真检查,久而久之就养成了自学的好习惯。
针对他的语法偏弱,傅老师就花心思将每个复杂语法,用具象化的方式为他讲解,并结合生活中的具体例子,让他能快速熟悉掌握。比如时态的语法,傅老师经常通过昨天、今天、明天的形式,让他清晰掌握关键点。
在平时上课前和下课后,傅老师也会专门抽出时间,用他感兴趣的话题,陪他练习口语,遇到不会说的单词,专门为他记录出来,下次再考核,直到他记住为止。渐渐地,萧煜桦的口语和词汇量也得到了迅速地提升。
除了上课方法趣味多变,傅老师还很关注学生的情绪。萧煜桦说,如果发现他情绪不佳,傅老师会专门在课前帮助他缓和心情,同时在上课过程中适当调整讲课内容,注意提升他的兴致。
师生之外,更是无话不谈忘年交
在萧煜桦看来,傅老师虽然比自己年长许多,但却总能和自己有共同话题,没有代沟。傅老师会用自己丰富的人生阅历,为自己解答许多学习上、生活上、成长中的困惑。两人相处起来像朋友,有很多的快乐回忆。萧煜桦还主动要求传授傅老师咏春拳,经常逗得傅老师乐不可支。
傅老师也会经常注意和家长保持沟通,从多方面了解萧煜桦的状态,从而更好地调整自己的教学方法,更匹配萧煜桦同学的实际情况。
教无定法,是傅老师给自己总结的一个词,她认为,一位优秀的老师应该尊重学生的个性,也应该在教育过程中保持初心,不断创新,因材施教,才能让课堂焕发出更多的活力和生气。在卓越·博达教育一对一,傅老师并不是个例,这里的每个老师都充分尊重学生的个性,因材施教,力求成为学生求学生涯中的一位引路人。
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