赢在起点早教中心丨睿智的父母，做孩子的阳光和雨露

幼升小择校,除了关注各类政策和学校信息,“过来人”家长的经验分享也是非常重要的参考。

今天的“专访”,我们邀请到在2019幼升小成功“上岸”的熙熙的妈妈,她乖巧可爱的女儿以优异的成绩考入宏星小学。她将从“育儿”、“择校”和“准备”三个角度,为大家做一次干货爆棚的经验分享,提供实用的升学建议。

我们希望为“给孩子带得走的能力,而不是背不动的书包”理念下的双核早教课程提供迭代的反馈以及效果的印证,相信也会对广大关注早期教育的家长有所帮助和借鉴。

(以下“Q”为起点君提问,“A”为熙熙妈妈回答)

Q:您对于孩子学龄前的早期教育,看重培养什么能力?您是怎样引导的?

A:我认为在早期教育阶段,要尊重孩子的兴趣,让孩子在学习和生活中做自己喜欢的、感兴趣的事情,给孩子自由发挥的空间,在学习中不光教方法还能正确引导和帮助孩子可以自主地学习。我的孩子通过早期教育的培养,能自己调节自己的情绪,乐于助人,有充足的自信心,有独立思考能力,在生活和学习中语言认知,习惯,性格都的得到了幼儿园老师的认可。

Q:您赞同早期教育的哪些方面?您的孩子在成长过程中有哪些进步?

A:比较看重孩子的专注力,想象力,判断力,自制力以及学习能力。

专注力首先从孩子的兴趣开始,让孩子做喜欢做的事情,全身心投入,从而获得成就。

想象力,可以通过给孩子讲故事或者进行一些发散性思维的一些游戏,让孩子主动去创造想象以及联想。

判断力首先要培养孩子的自主选择,生活中要有主见,激励孩子表达自己的想法,肯定和支持孩子。

自制力要培养孩子对自己又要求,要有自我调控的观念,通过规矩来实现。学习能力建在以上几点上面,寓教于乐,激发爱思考,爱观察喜欢学。

Q:您觉得您的孩子能够在2019幼升小中脱颖而出,具备哪些优势?

A:首先,善于语言表达是非常重要的。培养孩子的语言表达能力,父母要教孩子尽可能把信息完整地表达出来,让别人明白意思。自我介绍和回答问题是最好的训练方法。

其次,做事效率高。做事磨蹭拖拉,马马虎虎,那么,他终会被高效的人超越,让孩子改掉磨蹭、低效的毛病。掌握一些好方法会很有效果,比如一分钟专项训练;停止催促,坚持表扬;节约的时间由孩子自由支配。管理好自己的生活和学习。

第三,应变能力强。培养孩子的生活自理能力、心理调适能力、人际交往能力、沟通合作能力、自制能力、适应能力等,可以让孩子通过思考、动手实践,在解决问题中逐渐增强自身能力。

第四,自我管理。让孩子充满自信,能积极大胆地做事,不自卑不胆怯、不怕做错事。

Q:您觉得在家庭教育领域,父母比较重要的职责是什么?在孩子的成长过程中,您有哪些体会?

A:一方面,作为家长,要以身作则,想让孩子养成什么习惯,家长自己先要做到。

另一方面,要树立家长的权威,但不能一味“严格”管教,关注孩子的情绪,每次“严格”之后,都要平静地和孩子进行沟通,了解他的想法和情绪,让孩子懂得分享,不要形成万事我为先的思维定式;锻炼孩子去应对一些挑战,在遇到挫折的时候,给予积极的引导;鼓励孩子表达自己的想法,让他知道有不同意见可以和家长沟通。

Q:对于今后即将面临幼升小考验的家庭,您有什么建议?

A:给孩子成长创造一个温馨、平和的环境,夫妻关系、与老人的关系要融洽,大家在教育理念上一致;任何兴趣班的学习都不能简单扔给机构,家长要参与其中;培养规则意识,培养为自己行为承担责任的习惯,锻炼自我管理和自律的习惯,在孩子能够理解规则之后,就尽量不要“盯着”他去完成什么事情,而是把要求说明白,放手让他自己去做,然后看结果,根据结果再做适当调整和引导;和孩子平等交流,交流过程中要有耐心,尽量保持情绪的稳定。

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特别供稿:能力早教 研究院(本文为赢在起点能力早教研究院家长访谈,转载请注明出处)

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