近日，以“未来N次方”为主题的第七届瑞思英语项目应用实践活动全国总决赛在广州成功举办，从全国近六万学员中脱颖而出的50名选手在总决赛现场进行了全英文表演。活动现场瑞思学科英语CEO 孙一丁先生，瑞思学科英语学术高级副总裁袁雪女士发表了演讲。同时，活动还邀请到中国教育学会小学教育专业委员会常务理事、广东省校长联合会副秘书长、华南师范大学附属小学校长张锦庭先生、《羊城晚报》教育发展研究院执行院长陈晓璇女士、北美私校理事会首席测试研究官刘惊华博士，围绕未来国际化人才的教育做出了精彩分享，为未来人才的性格能力培养指引了方向。
健全性格和优秀品质成为未来人才的核心竞争力
瑞思学科英语CEO，第七届瑞思英语项目应用实践活动的总规划师孙一丁先生表示：“自2007年以来，瑞思一直以培养国际化人才为目标。深耕英语教育11年，瑞思始终坚持扩展英语教育的外延和内涵，以英语为工具，培养孩子的视野、思维、能力，并陪伴他们走向世界舞台。”
图：瑞思学科英语CEO孙一丁先生发表演讲
如今，在经济全球化、教育国际化、文化多元化的大背景下，世界舞台对人才有了新的要求标准，孙一丁指出，在学好英语外，掌握英语背后的思维和能力更重要，而能力之外的优秀品质和文化教养正式成为孩子的核心竞争力。“未来国际化人才所必需的素质和能力，可以归结为自控力、求知和开放意识、团队和社会意识、应变能力、主动性这七个核心素养。”孙一丁说，这也是第七届瑞思实践活动中孩子们锻炼和提升的素质能力，本届实践活动在前六届的基础上进行了全面升级，它更加关注孩子的性格和能力开发，致力于挖掘和展现孩子的多样性以及未来成长的无限可能。
回归教育本质，关注孩子自身成长
作为一家拥有61年历史的大型综合性晚报，羊城晚报长期关注并不断推动着教育的改革和进步，并通过搭建平台为学生们提供丰富多彩的研学活动，让他们的人生中拥有更多应用和实践的机会。在演讲中，羊城晚报教育发展研究院执行院长陈晓璇女士对瑞思关于孩子性格教育的观点表示赞同，她说：“性格能力对一个人的成长起到重要的作用，无论知识储备多么丰富，考试成绩多么高，如果没有健全的性格能力和优秀的内心品质，都难以获得更大的成就。我们现在不仅仅要培养具有知识和技能的人才，更需要培养具有很强的创新意识的人才，而创新意识的核心就是思维能力的培养。”因此，我们要坚持回归素质教育的本质，将目光聚集在孩子身上，才能让孩子的未来有无限的可能。
图：羊城晚报教育发展研究院执行院长陈晓璇女士发表演讲
素质发展备受关注，孩子从小性格养成至关重要
华南师范大学附属小学校长张锦庭就学生核心素养和性格养成问题做了详细汇报。张校长指出，孩子的发展更重要的是基本素养的发展，而真正能够作为人的核心素养能力的是创新精神和实践能力，这也是十八大和十九大报告里都提出的。瑞思提到的七大能力中的求知欲、开放意识、团队意识，也与十九大报告相契合。此外，张校长表示，儿童的性格9岁形成，终身不改，为了使孩子培养良好的性格，小学必须做好基本的性格养成，否则我们的教育就是失败的。
图：华南师范大学附属小学校长张锦庭先生发表演讲
思维能力或成未来人才评估标准
今年4月，瑞思与SSAT达成了战略合作，瑞思成为目前SSAT在中国唯一合作的线下英语教育机构。北美私校理事会首席测试研究官刘惊华博士表示，SSAT之所以选择瑞思作为战略合作伙伴是因为瑞思的教育理念和教育方法与SSAT相互契合，SSAT推出的CSS性格测试快照，为瑞思评估孩子们的性格技能发展提供了国际化评判维度。
图：瑞思学科英语学术高级副总裁袁雪女士发表演讲
“美国的高考，现在有越来越多的学校不是按照大家熟悉的分数，而是按照能力。它把孩子的能力分成了8个大能力、61个子能力，这种能力评估系统现在被越来越多的私立学校（200多个）采用，目前在波士顿的公立学校也开始来尝试用这种形式评价人才。”瑞思学科英语学术高级副总裁袁雪说，瑞思在教学中，不再仅仅是讲英语怎么学，而是强调思维能力和未来领导力，真正把思维变成了具体的行为化、可视化、老师可操作化的教学目标以及行为工具，帮助孩子成为真正具备国际化人才素养的世界未来领导者。
关于瑞思
瑞思学科英语自2007年进入中国市场以来，备受孩子和家长的青睐。经过多年的努力，我们为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。瑞思依托霍顿·米夫林·哈考特集团（HMHG）全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体为教学手段、“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，通过自主研发和优化课程，在纯英文环境中，为3-18岁中国孩子提供基于语言艺术、数学、科学三大基础科目的纯正美式学科教育，并将英语思维能力，以及包含团队合作、演讲演示、项目管理在内的未来领导力等跨文化综合素养贯彻始终。
随着瑞思版图不断扩张，2017年10月20日，瑞思凭借独特的教学理念、创新的教学模式和领先的行业地位在美国纳斯达克证券交易所成功上市。