5月11日，由中国教育装备行业协会主办的第74届中国教育装备展示会，于四川省成都市中国西部国际博览城举办。值得关注的是，在此次展会上，还成立了中国教育装备行业协会教育信息化装备分会,OKAY智慧教育被选为常务理事会员。OKAY智慧教育研究院院长顾国齐被特聘为信息化分会专家组成员，是机构内唯一的企业级专家。其余委员会专家还包括教育部教育信息化专家组成员郭绍清，华南师范大学教育技术研究所所长柯清超、烟台市教育局副局长许箕展等。作为中国智慧教育的行业先行者，OKAY智慧教育必将发挥其技术及市场优势，为协会提供更多实践依据，共同促进我国教育行业变革。
中国教育装备行业协会教育信息化装备分会成立
OKAY智慧教育研究院院长顾国齐被特聘为信息化分会专家组成员
实景课堂上展台 OKAY教育引爆全场
中国教育装备展示会作为教育行业内首屈一指的交流展示平台，已经成为教育装备市场风向标。此次展会上OKAY教育受邀参加展会，为了能让参展嘉宾更好的体验到人工智能时代下，科技对于教育变革的划时代意义，将实景智慧课堂搬上展台。这种新颖的展出模式吸引了众多嘉宾驻足，场面异常火爆。
在OKAY智慧教育展厅，我们可以看到:嘉宾坐在课堂中，聚精会神地盯着面前的OKAY学习专用智能终端，他们正在通过终端解答老师布置的“课堂作业”。当作答时间结束后，老师在数字白板上投射出嘉宾们答题的数据反馈和分析报告，每道题的正确率一目了然。往往一节课结束后，里面的人未等退场，外面的人就迫不及待地涌入。
OKAY智慧课堂现场火爆
虚实结合 智慧教育理念落地有声
OKAY智慧教育工作人员解释：“之所以采用这种实景展出方式，是因为我们觉得只有嘉宾亲自体验了，才能真切感受到何谓科技改变学习，以及智慧课堂这种更具人文关怀的学习方式”。
2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》中提到，利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革，构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系，教育被认为是将与人工智能紧密结合的行业之一。“互联网+教育”、“AI+教育”、“智慧型学习”等已成为教育界的热词，但到底什么是智慧课堂智,很多人不得而知。
参展的王老师是一名初中二年级的物理老师，他表示，“原来，通过大数据技术，老师只需要轻轻一点，就能掌握学生的知识掌握情况，这等于完全打破了师生之间的沟通屏障。以前对于科技+教育这种概念的了解更多的是从政策上，这次真实感受后，作为一名教育工作者，说实话我感到很激动，我也希望尝试OKAY智慧课堂这样的智能教育产品”。
目前，OKAY智慧课堂已经在全国千余所学校落地开花，此次的展会一景只是实景课堂的小小缩影，通过这种实景案例展示，OKAY智慧教育就是想让人们对智慧教育的认知不再只是停留在概念层面，而是可以深刻地认识到科技应用所带来的教学活动的升级和变迁。
嘉宾实景体验OKAY智慧课堂
“互联网+”时代 变革学习者主权
体验完OKAY智慧课堂后，参展嘉宾惊叹于OKAY智慧课堂对于学习者个性学习方案制定的精确度。成都某学校李老师说：“全班几十个学生，以老师一人之力，去把握每个人的学习情况、学习进度，并定制专属学习计划是不可能的。而且，在我们传统的教学活动中，老师对于学生的学习情况也更多是一种感性的预估评判，难免有失偏颇，智慧课堂提供数据化的量化考核标准，对于结果的评判也更加精准，将学生的需求凸显出来，我也能够更好的理解我的学生，从而因材施教、个性化教学，这才是师生之间的良性互动机制”。
互联网技术让碎片化的信息搜集与分析成为可能，生产力的变革必然会带来生产关系的革新。OKAY智慧教育创始人、CEO贾云海从创立公司以来，就一直强调“学习者主权”理念。倡导利用互联网、大数据及人工智能技术与教育的结合，实现把学习主权归还给学生，让老师选择适合学生并给学生带来价值的内容，让学生变“被动”为“主动”，让老师“变教为导”。
作为国内“科技+教育”领域起步较早、实践经验丰富的品牌之一，OKAY智慧课堂已经落地千余所学校，未来，作为中国教育装备行业协会的一员，OKAY智慧教育将会继续致力于科技背景下的教育变革事业，为促进教育个性化、科学化、智能化发展贡献更多力量。