不同的年代会不同的时代特征，五六十年代所体现的是“生产热”，那个时候的人们都沉浸于农业、工业的生产；六七十年代的时代特征是“上山下乡”的流行，那个年代的知识分子都愿意到艰苦的地区的磨炼；而到了我们这边改革开放后的80、90后的一代，却开始流行了一股“英语热”，我们从小学开始就接触英语的学习，并且伴随着我们一直进入到大学，就像一个青梅竹马的伙伴，陪伴了十几个春秋，它是我们应试教育不可或缺的部分，因此，它也是决定了我们能否成功一大原因，很多人能够将英语学好，能够很大程度的提升自身的综合能力，可以在往后的考试排名中更具竞争力。不仅是在校园中，就算是步入职场之中也会影响到我们，很多的企业都非常注重英语能力，英语水平较高的人往往能更受青睐。我们也会疑惑，这样一股英语热潮究竟是如何形成的？
国际趋势的发展和国内政策的转变是形成英语热的重要原因
我们了解到英语的时间其实可以追溯到更早的清朝时期，但是大规模的学习是从上个世纪八十年代开始的，因为在拿过国际形势风云涌动的年代里，美苏争霸已经快要结束，美国的强势成为了一种无法逆转的国际形势，美国所代表的英语文化自然也就成为了国际流通性最广的语言，尤其是到了九十年代经济全球化的趋势不断的加深之后，世界范围内就彻底形成了一股英语热潮。以上的是英语热国际上的原因，在国内，我国在发展经济的道路上出现了一些挫折，在总结了经验之后，召开了十一届三中全会，确立了改革开放的道路，调整出了一种社会主义市场经济，这是一种结合了计划经济和市场经济的优点形成的，这种前提之下，我国对外贸易的趋势开始不断加深了，我们在对外贸易的过程中，不可避免的就会遇上英语，为了在贸易的过程中可以无障碍的沟通，越来越多的人开始去学习英语，慢慢的就会形成一种群体，最终便形成了“英语热”。
英语在义务教育中的普及也是一大原因
我国在看清国际形势下确定了一项非常有远见的方针，那就是将英语这一科目制定成为学生们必学的科目，这一举措可以让我们更早的接触到英语，从而积累了很多的英语基础知识，让我们都可以接触到英语，其实就像是一句话“世界上本没有路，走的人多了便成了路”，学习的英语的群体逐渐多了变成为了一股热潮，我们非常幸运的乘上了能够学习英语的这一班列车，所以我们要把握好机会，学好英语，让自己的更具竞争性。
英语热潮的形成是经过了一定的国际形势和国内政策调整形成的，我们也可以理解到，英语作为一门普遍性非常高的语言，自然会存在着它所拥有的价值，所以我们应该努力的将英语掌握好。