石同学，是自北京师范大学附属中学的高二学生，留学的目标国家是美国，目标分数为100分+，在参加完培训课程后首战托福就达到了100分。他曾在环球教育北美项目参加培训，报名课程是：基础V6班+强化V6班，各一期。
环球教育北京学校-石同学
学习的日子总是枯燥而乏味的，但却能得到最好的结果。
半年前，我参加了第一次的托福，那场考试像是警钟一样敲响了我。那时，我仅仅考到了中国考生的平均分，离高分还是太远太远。那段时间看着其他同学的考试成绩都比自己高，甚至能高出十分之多;默默接受着一些老师不屑的眼神，我心里憋着一股劲儿，我要逆袭。
刚出分的那时候很低迷，鲜有同学和老师知道我已经参加过考试。我听取了环球教育老师的建议，来环球北美项目寻求跟多的技巧学习。我的四科托福老师帮我分析了为什么会考成这样，到底是在哪一方面需要针对性的提高。无论是课上的授课老师专业性引导，还是课下学管老师孜孜不倦的督促，都给予了我莫大的支持和鼓励，帮我促成了我得托福目标。
在技巧的训练上，我也遇到过很多瓶颈。也许在练习中总是看不到最满意的结果，但坚持下来，最后总能看到一些惊喜。比如说，我最不擅长的听力和口语，当我在听了无数篇文章，做了无数道口语题之后，我仍然觉得我没有实质性的提高。尤其是听力，一直做下来总觉得自己错的题数都一样。但是在考试的时候，就会比上一次考试淡定很多。在听力上相比于第一次考试的几乎听不下去，到能完整地听出主要内容，还是进步不少。在口语上非常感谢刘欣萍老师，每次课后都督促我坚持发口语作业并指出存在的问题，这次虽然没能发挥好，但是我已经能不那么紧张地流畅地说出来。
像写作和阅读，日常的积累就可以辅助提分。崔健老师告诉我多读一些书，不仅提高的是阅读的能力和质量，还可以为写作积累素材。这两项我认为提高分数最快的两项。崔健老师告诉我，阅读首先要注重单词的积累。在我刚上高中的时候，我做了一篇很简单的阅读：二十分钟勉强做完，文章没看明白，同时也错了一半。那个时候就从简单的高考单词抓起，到四级单词，最后再到托福单词。并且托福单词值得背两遍。现在读文章基本顺畅，再按照崔健老师讲的方法做题，高分就不是问题。写作中，即使抗拒写文章的我还是在写作邹跃老师的强迫下，多去练练听力和段落展开。提高分数最快的方法不是花大把的时间在如何提高上，而是真正脚踏实地去做这件事。
要想早日提高，没有捷径，只有踏踏实实地做好每一件为了提高而值得付出的事情，一定会早日和托福分手。