吴坚校长认为，现在大家手中有了更多的选择权，但最重要的核心问题是找到自己孩子成长发展的最佳契合点，即“适合的才是最好的”。
这一观点与陈笠博士不谋而合，他认为中美教育理念各有不同，家长要做孩子最好的老师，引导孩子认识自己，培养自己的兴趣爱好。所以对于想要送孩子出国读书的家长而言，首先要明确出国读书不是跟风盲从，要真正了解自己孩子的兴趣爱好。
王伟文校友对此表示了高度认同，同时分享了自身经验。她的女儿最初想选择去英国知名大学念法学本科，优点是毕业之后直接可以进入律师事务所就业。无论从经济角度还是专业角度，英国都是最好的选择。但后来女儿对自己的职业规划产生了困惑与摇摆，最终选择了学费更贵、用时更长的美国通识教育。王伟文说，“美国教育给女儿一个更长时间去考虑和选择她最终想要做什么。”
因此，她认为“对于子女的教育，要明白教育的意义，注重对子女个人能力的培养。不能单纯追求眼前的投资回报，要看到教育投资对子女未来的价值。”
奚文库校友也非常有感触。他有两个孩子，老大小学在美国念书，现在耶鲁大学毕业，基本上完全融入了美国文化。老二则初高中时去美国念书，根深蒂固地保留了中国传统文化，未来回国的意愿比较坚定。从这一点看，越早进入美国文化被影响的机会就越深，因此对子女未来的规划，是留在国外发展还是回国发展，是决定要不要送子女出国以及哪一个年纪送出国的一个有效参考因素。
对于美国的中小学联通教育而言，如果冒然出国留学，将给孩子带来很大的不适应感。因此在什么时间点送孩子出国，也是家长们要考虑的关键问题。关于这点，Steven Ma给出了专业意见。他认为出国有三个最佳窗口期，依次是：大学毕业后读研深造，高中毕业后去读大学，以及中国初中读完去美国读高中。错过一个就等下一个。但是他提醒家长们不要让孩子中途插班， “美国教育是一个连贯性教育，不是片断式教育。千万不要在孩子读高二高三时插班过去，这是很不利的。”
“如果想要送子女出国留学，首先要有个长远的规划，要提前做打算并培养孩子出国读书所需的各方面的能力及良好的适应性条件;其次，关于学校的选择问题上，要考虑多样性。”作为送子女出国读书的家长代表，陈笠博士如是说。
子女教育问题一直是EMBA校友们最为关心话题之一，由复旦EMBA奥林分会组织的本场产业论坛吸引了近200名校友参加，校友们与专家频频互动，专家们也给出了解答及建议，现场气氛活跃，会后，校友们均表示受益良多。
借此论坛，复旦大学EMBA同学会奥林分会宣布正式启动。事实上，奥林分会已运作了一年。启动仪式上，复旦大学管理学院院长陆雄文趣称自己属于“先上车，后买票”，作为复旦大学-华盛顿大学EMBA项目(即奥林项目)的创始人，看到项目培育了大批全球一流顶尖的管理人才，他深表欣慰，“我们看到了十年前的同学在今天有了更好的发展，我们看到今天的同学为今后发展找到更多的合作机会，这都是我们EMBA高端教育应该追求和践行的目标。”
