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新生大学打造学习新主张:学到还要做到

作者:王小语  来源:华夏教育网  阅读:1009

在应试教育观念仍然根深蒂固的当今,众多学生和家长关心的只是分数,能够有一张漂亮的成绩单,似乎就是学习的意义所在。同时,另一种现象也深深戳痛众多家长的内心深处,当手持名牌大学的学子们在走出大学校门后,却发现自己拥有的高分光环在职场中不那么好用了,即使分数再高没有能力的话在工作中也是寸步难行。所以,新生大学在创立之初就给自己定下了一个信条——学到不如做到。

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打开新生大学APP3.0版,这样的几个大字会首先映入众多用户眼中,它似乎在提醒众多的会员们:新生大学不是一个普通的大学,在这里你不但要学到还要做到,在这里你不但能获得知识,更能获得能力。对于新生大学来说,这样的一个理念可不只是说说就算了的,在新生大学APP3.0版中,多个功能强势亮相,这些版块尽管名字不同,但却毫无例外地都以让学生们进行实践为目的。

“在‘英语听说读写’版块,我可以把自己每天的学习成果进行分享,或是一天的学习心得,或是一片英语短文,或者是几段英语语音,一方面可以锻炼自己的动手、动口能力,另一方面也可以听取众多的学员们发表的意见和建议,以这样的方式不断强化自己的能力,让所学习的知识不再仅仅停留在学会了的层面上!”一位新生大学的学员这样说道,每天在新生大学APP的相应版块进行这样的“实践”已经成为了她雷打不动的一个习惯。

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据了解,新生大学APP为了将其所提倡的“学习+实践”的理念落地到实处,特意在对手机端应用进行规划时设计了类似的功能。笔者了解到,新生大学APP中类似的功能还有写作互评小组、编程兴趣小组、通识兴趣小组等。众多的学员们不仅可以在这里交流学习心得,更可以把自己认定为一个“意见领袖”,将学习过程中所掌握的知识与自己的观点进行融合后,发布相关见解,通过这种方式达到对所学知识进行吸收的目的。新生大学“学到不如做到”的主张在其APP应用中得到了全面的体现。

一直以来只学不做都是学习过程中众多的学生们所面临的通病,新生大学APP通过对功能的顶层规划打破了这一禁锢,让学生们不但要学得好,更要做得好,在这样的学习体系的助力下会员们的学习质量得以保障。

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