如何读懂孩子天性开启语文教育之门？孩子在学习语文过程当中有哪些不可错过规律？语文学习和其他学科有哪些不同特点？2017年5月9日20：00-21:00，阳光喔作文创始人、国家教育部“十二·五”课题组负责人罗珠彪教授携手爱语文，举办了一次《读懂孩子天性开启语文教育之门》线上直播活动。
“天性是指孩子在学习语文的过程中不可错过的规律”，罗教授在直播开始时首先解答了“天性”二字。每个孩子在不同年龄阶段表现出来的年龄特征不一样，思维方式也是不一样的”。2-5岁的孩子正是秩序和关注力养成的阶段；6-8岁的孩子的思维是一个由点到画面，由点行成逻辑的阶段；8-12岁的孩子则正是形成发散性思维的阶段；12-15岁的这个阶段的孩子应该注重人格养成，也是批判性思维发展的阶段。因此，家长应该结合不同年龄段的特点，把握孩子成长规律，陪着孩子语文阅读、思考、感悟。
课堂上，罗珠彪从倾听力、阅读力、研学力、思维力、口语表达力、书面表达力、表演力七个维度详细解析了语文生态系统，帮助观看直播线上的家长与教师在生活中提高孩子的语文能力。罗教授以“刘邦pk项羽”为案例，将刘邦与项羽的生活在古代的对比项一一列举分析、推理，又将刘邦与项羽在现代生活进行想象对比，罗教授通过这一案例告知老师与家长要锻炼孩子的思维能力，从七个能力（听、读、游、思、写、说、演）和三个系统（吸收、处理、呈现）入手，要有意识地从这几个维度训练孩子的语文素养，培养孩子的语文能力，从而提高语文学习效率。
语文是一辆驶向成功和幸福的单向列车。直播结尾，罗教授对家长提出建议，父母作为孩子一生中的第一任导演，对于孩子的成长和学习都起着至关重要的作用。因此，家长应该把握孩子的写作时光，伴随孩子一起成长，共同书写生活。
近年来，罗教授创办的阳光喔教育把国家课程标准结合七个能力，三大系统，构建了一套阳光喔的61门课程标准，测查孩子的语文学习效率，为孩子的语文学习提供科学的系统规划与提升方案，让孩子快乐学习，快乐写作文。
值得一提的是，此次线上直播空前火爆，仅一直保持在线并参与实时讨论的人数就达数万人。通过此次线上直播，罗教授不仅传达了更广阔的家庭教育思维方式，更让观众体会到了语文教育的重要性。其独到的语文教育理念，科学的培育方法，也将勉励更多的教育一线工作者和殷切地学生家长们。当然，后期还有不能错过的系列直播课程，中央电视台《新闻联播》主播海霞老师、中国传媒大学副教授王宇红老师、中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐教育服务中心总监，《知心姐姐》杂志主编祝薇老师与你相约知心姐姐微客直播间，和你分享会说话的秘密！敬请期待！