近日，以“卓越牛(hǎo)师(kè)”为主题的2016年卓越教育第六届全国微课大赛总决赛完美落下帷幕。8位闯进决赛的卓越牛师准备充分，为现场评委老师、领导嘉宾以及观众奉献了8场趣味十足、创新精彩的课堂。经过激烈的角逐，最终来自珠海分校宋阳老师夺得大赛特等奖，其他7位老师分获一、二等奖。
决赛过程精彩纷呈，卓越牛师各展独特教学风采
据了解，为了更好呈现真实课堂的风貌，本次大赛特意邀请了在读小学生、中学生和高中生到场，真实考验各位牛师的教学实力。卓越教育集团唐俊京总裁在决赛前致辞中表示，学生的学习越来越趋向于个性化，各种学习形式应灵活安排，因此为每个学生提供个性化、适合学生学习特点的学习方案是卓越教育不变的目标。他也希望在决赛中看到牛师们展现出多元化、个性化的教学方式。8位来自全国各地分校的牛师也不负众望，在赛场上自信地将自己的教学实力与多元化独特教学风采展现出来。
（唐俊京总裁致辞）
大赛特等奖获得者珠海分校宋阳老师，在以“细节描写”为课题的语文教学中，首先展示一些生活图片让学生学会描述图中场景细节和情感，接着开始引导学生讲述自己记忆中关于亲情的细节，其中一位学生现学现用，动情描述了每天早晨爷爷送自己出门上学的场景，每次转身总能看到爷爷佝偻着背，默默地站在身后目送自己离开，他认为那就是一种亲情的表现。学生描述的温情画面触动了现场所有观众的心，赢得了热烈的掌声。宋老师成功将课堂与生活实际情景结合，教导孩子学会捕捉生活细节，品味人情善恶，并对其进行合理刻画。
成都分校杨梅老师教的是小学英语，在比赛中她把课堂还原成飞机机仓内部，自己和学生则分别化身为工作人员和乘客，并通过模拟空服人员提醒乘客飞机起飞注意事项，让学生在情景教学中掌握搭乘飞机的五项基本安全措施。在锻炼孩子口语能力和表达能力的同时，培养孩子们安全保护措施的意识和能力。
广州分校初中数学老师许俊欣的课堂则趣味十足，笑声不断，在一元二次方程知识点的讲解中，他结合生活中的销售问题，让学生在掌握知识点的同时学会运用相关知识解释生活中的销售利润问题。他将课堂生活化，让学生对源于生活的数学应用题产生兴趣，进而能更快掌握相关知识。此外，其他老师也都各有千秋，尽显风采，纷纷展现出自己过硬的教学实力。
智能笔亮相决赛现场，开启卓越教育信息化时代
在决赛中，除了牛师们的精彩对决之外，智能科技在大赛中的应用也成为众人关注的焦点。据了解，此次微课大赛将实时答题器和智能笔（即点阵笔）引入比赛环节，实时答题器的使用让评委可以通过无线答题器提交评分，而且该答题器还可以自动计算比赛分数，统计十分方便。智能笔的引入则打造出高效互动课堂的全新授课方式，参赛老师也恰到好处地展示了智能笔技术，比如课堂多屏互动：单屏突出，分享优秀学习案例，培养学生问题解决能力的核心素养，让学生深度参与课堂，高效知识内化；多屏对比，一个屏幕专门呈现学生上课状态，让老师关注到每个学生，并根据学生对知识的掌握情况调控教学进度，打造更加高效的课堂。
（现场智能笔功能展示）
智能笔可以让老师真正做到随时随地进行作业批改，试卷批阅等工作，而且批改结果会实时记录在系统中，并自动采集生成结果报告。同时，智能笔还可以实时采集孩子们的学习地点、时间、内容及学习状态等信息，为老师对学生学习情况的实时掌握提供便利，有助于老师根据学生的学习情况制定个性化教学方案。
（智能笔的功能）
作为卓越信息化建设的组成部分，智能笔的引入开启了卓越教育的信息化时代。深耕教育领域19载的卓越教育，一直都与时俱进，重视教育与科技的结合，将科技应用于教育当中。据了解，此次在微课大赛中率先使用的智能笔，是从欧洲引进的最新教学工具，未来会逐步在卓越教育全面使用。利用智能笔可以记录学生学习过程和状态的功能，打造学生专属档案，为牛师给学生更好的学习指导打下夯实数据基础。同时卓越牛师们会通过大数据的分析，掌握学生的学习特点以及知识薄弱点，从而帮助他找出最优学习路径，更快提高学习能力和成绩。此外，智能笔互动技术的运用也将创新卓越教育年轻教师的人才培养模式，提升牛师教学水平。
随着科技的发展，在未来势必会有更多创新科技可以应用于教育当中，卓越教育将持续加大对科技的投入，以智能教学、大数据、人工智能建设为契机，逐步扩展信息技术的实用功能，努力做好教育信息化的推广和革新。通过教育+人工智能的结合，跟踪孩子学习全过程，以此提升其学习效率和能力，帮助孩子们更好成长。