编导：其实您不是学教育出身的，但是从创办这个学校到现在已经坚持了2年，您的教育理念是什么?想把孩子培养成什么样的人呢?
沈宗燕Ada：生活是这样的，有时候它不按你的计划来执行，但我既然做了这个事情就一定会做好。我当时和第一批家长说我没有教师资格证，但是他们非常相信我，他们说我看到你非常认真，对待所有的孩子就像是自己的孩子一样，所以我们放心把孩子交给你。所以我一直有个理念就是要对每个孩子负责，把这里当成自己的家，自己的孩子，教育不是教好他数学，或者文学就好了，不是读一本书那么简单，我们不能忘记一个学校对孩子的影响是长期的，他们应该成为一个有责任有担当的世界公民。我借用发展心理学家埃里克•埃里克森(Erik Erikson)的观点，人到中年时最典型的任务是繁衍后代。其中包括传递某人的基因和模因。前者指的是生育孩子，后者指的是向后代传递自己的理念、价值观、知识和技能。当知道自己的一部分在自己死后还能继续存在于世时，人们可以更从容地面对死亡。医学家乔纳斯•索尔克将这种态度称为“做一个好祖先”。 这才是一种对未来的更健康的期待。即使纯粹从自利的角度， 对扎克伯格来说， 通过资助教育、医疗和社区， 留给他的孩子一个更健康更友好的世界，岂不是比留给孩子一大笔钱，高墙深垒地隔绝于贫困和疾病的汪洋大海中明智得多么?
编导：现在学校已经走上正规，您也不用在一线从事教育工作，会关注那些新的重点?
沈宗燕Ada：学校的行政和教学都有专门的人员在管理，他们都非常棒，我有更多的时间去研究一些国家的教育政策。此外我们也要配合江门市政府做好外商投资的一些工作，因为我们的生源90%来自江门的外商家庭，很多家长还没有跟政府签订投资意向书，就会先到学校来考察，所以我们要让他们看到孩子在这里非常安全，学校很正规，他们才会放心的来这里生活工作。
与校董沈宗燕Ada女士的对话中，我们都获益良多，也感受到校董沈宗燕Ada女士这份热烈的个人理念，及对教育下一代的执着和责任，感激这位为了教育而努力的年轻女士。