专访朱瀚东：我就是要打破教育壁垒，毫无疑问
“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”相信这是很多家长的心声，宁愿自己省吃俭用，也要让孩子受最好的教育。这是因为家长都明白，如今教育差异越来越大，如果不给孩子提供优质的教育资源，就直接跪在起跑线上了。
据记者了解，在现阶段的高考大环境下，家境优越的学生更可能获得优质教育资源，他们不仅能凭借“学区房”入学知名初高中，还能通过优质的课外辅导快速提高成绩。
反观工薪阶层尤其是农村的学生，既不能自由选择优质学校，又负担不起200-500元/课时的高昂辅导费用，这种教育资源的极度不平衡，让更多寒门出身的学子丧失了竞争优势。
对此，辅导君的副总裁朱瀚东深有体会。出生于工薪家庭的他，更能理解家长所面临的教育困境，他们渴望给孩子提供最好的教育资源，却由于经济和地域条件的限制，使得这一渴望变得十分艰难。
第一个艰难，就是传统1对1辅导价格高昂，往往不是工薪家庭所能负担的。第二个艰难，则是由于地域限制而缺乏优质师资，换句话讲，即使家长有能力出这笔钱，都不一定能找到好老师。
然而，高考是无情的，它只看最终结果，粗暴地把学生分配上不同的人生道路。
谈起高考，朱瀚东颇有感触。2008年，朱瀚东以当地高考状元的身份踏入了浙江大学的校门，那时的辅导课远没有现在这样普及，更多拼的是努力。他笑称，如果现在参加高考，自家条件是无法上各种各样辅导课的，很可能就与母校失之交臂了。毕竟，自行车踩得再努力，也赶不上别人的法拉利。而辅导君现在做的事，就是让普通家庭的孩子也能坐上法拉利。
当记者问及为什么会想创办线上教育机构辅导君的时候，朱瀚东称，这源于一次偶然的触动。2009年暑假，他作为优秀学子的代表回到家乡宁夏的高中母校，做了一场公益讲座，讲座现场座无虚席。学生和家长都清楚，在宁夏这样教育资源匮乏的地方，能听一场名校高材生的讲座十分难得。“他们对名校资源的这种渴望，让我触动很深，想要为此做些什么”，朱瀚东坦言。
在他看来，三四线城市的师资条件差，根本上是由于森严的教育资源壁垒，高精尖的名师都集中于北京、上海这样的一线城市，而名师对孩子的未来意味着什么，这是不言而喻的。经过与教育界前辈的反复探讨，他发现想要打破这样的壁垒，让教育资源平等合理分配，唯有在线教育能够实现，于是，辅导君就诞生了。
很快，在线教育在平衡师资方面的作用得到了实践应证。据朱瀚东透露，以辅导君为例，目前全国就有超10万名中小学生在平台上接受在线辅导，覆盖了全国32个省市。辅导君的老师均为全国前十名校的学霸，即使远在新疆的学生，足不出户也能接受清华、北大老师的实时辅导。
辅导君在调配教育资源方面所起到的积极贡献，相继受到了教育部部长袁贵仁、浙江省副省长袁家军的高度赞赏。今年3月，辅导君还与全国知名高校浙江大学展开合作，成为浙江大学发展性资助实践基地，将更多的精英师资输送至教育资源较差的三四线城市。
“互联网+教育”的崭新模式，打破了优质师资集中于一线城市的壁垒，对传统教育进行了根本性的颠覆。辅导君迈出了这一步，也做好了这一步。与此同时，辅导君还把线下培训的租房费用返贴给学生用户，有效降低了在线辅导成本，最大程度地减轻家庭的教育负担。
打破教育资源壁垒的事业，任重而道远，朱瀚东向记者表示，辅导君致力于把更多优秀师资输送到更深更远的地区，通过不断发展教研团队，持续探索在线辅导模式，为中国教育事业贡献力量。
互联网对传统领域的影响力日益加深，在线教育的这一拳，打得很对、很准。通过互联网教育模式来弥补教育“鸿沟”，让教育资源分布不均所带来的差距，不再左右孩子的未来命运，是值得更多人努力、并将持续为之努力的方向！