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互联网+时代对我国基础教育领域的影响

作者:王宝珠  来源:华夏教育网  阅读:1414

  随着“互联网+”时代的到来,不少行业和领域都受到了或多或少的影响。“互联网+”时代我国的基础教育也正在接受前所未有的冲击和潜移默化的影响,特别是各种互联网教育产品的兴起,也给基础教育带来了说不出的便利。

  信息化时代的到来,它打破了教育的时间、空间以及资源限制,给遍布全国各个角落的师生,特别是偏远山区的孩子们带去了惊喜。基础教育领域是互联网学习发生最为活跃的教育阶段。调查发现,教师和学生全体接受互联网教育产品的速度也在加快。基础教育是互联网教育产品中用户人数最多的,约占总数的百分之五十以上。而在去年一年的数据中,我们也发现中小学年龄段的互联网学习用户较明显增长。

  “互联网+”时代的在线教育产品的代表12xue,在很多中小学都早已优先使用过此类教学产品:明德学校开展了教师信息化教学公开课教学观摩活动,老师们用平台展示了一堂新模式下的教学方式;烟台二中等学校使用它,把以前呆板的课堂文字教学,运用视听结合的方式,制作生动形象的课件,带动孩子学习的积极性。

  对于孩子们而言,无疑是身边多了一位家教辅导老师,可以随时随地,运用全球的学习资源。 “抢答”和“随机”答题的趣味功能,代替传统举手方式,进一步增强了课堂的趣味性。

  

互联网+时代对我国基础教育领域的影响

  有了互联网教育产品的融入,我国的在线教育也让基础教育质量快速成长起来。四个现代化那一项都离不开信息化。信息化教育推动了教育的变革,实现教学质量跨越式发展。而以12xue为代表的在线教育平台的兴起,也给互联网+教育增添了一抹活力和亮色。


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