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以专致学,勿让学习机变游戏机

作者:王宝珠  来源:华夏教育网  阅读:2126

  

  又是一年开学季,学生家长们纷纷解囊,为孩子购置学习用品,用提供学习工具的方式帮助孩子面对新学期里强度更大的学习压力。比起书店里几十元的书本资料,如今商场里更有了许多价格不等的学习机、电子辞典,由于其宣传中体现的强大的学习功能,往往被家长和孩子所青睐。但是在购买之后,有的家长却开始提出了自己心中的疑问......

  家长疑问:学习机中带游戏,学习效果有几何

  近年来许多家长发现,许多学习机虽然具备了很多宣传中的优秀学习功能,但并没有引起孩子的学习兴趣。购买后学生对学习机爱不释手,却不是用来辅助学习、查找资料,而是被其中的游戏功能所吸引,从普通机型的“贪吃蛇”、“五子棋”,到高端机中的一些大型游戏,只要有游戏可玩,学生就会迅速沉迷于其中,无论其游戏功能公开的或隐蔽,是否需要“刷机”,总之越好的学习机,游戏功能就越强大。对此家长十分不解——用来学习的工具要增加了游戏功能,还能起到帮助学习的效果吗?

  老师意见:不反对学习机,但游戏功能易沉迷

  关于学习机对孩子学习的帮助,执教多年的班主任赵老师发表了自己的意见:当下科技的发展日新月异,学生获取知识和资讯的方式越来越多,教育理念也不应该故步自封。目前学校中有各式学习机的学生不在少数,学习机作为一种学习中的辅助工具,有其一定的作用,教育工作者并不反对学生平时使用。

  

  同时赵老师还提到,由于许多学习机都具备各式各样的游戏功能,使得孩子们在使用的过程中不仅没有起到应有的辅助作用,反而成为一种变相的游戏机,学生沉迷其中之后,甚至常常上课时间也拿着学习机在玩游戏,被发现后有的学生还振振有词,以在查询资料作为借口搪塞,既不利于学生学习,也妨碍了正常的课堂秩序。赵老师特地向强调,建议家长们以后只为孩子购买较为专业化的电子辞典,做到以专致学,比如卡西欧的电子辞典,不仅适合学生,连许多外语老师至今也在使用。

  专家解读:市场导向不可控,孩子天性需引导

  “只要有人购买,就会产生市场,这就是所谓的市场导向”,一名不愿透露姓名的专家向我们做了解释。虽然在购买之后家长意识到了学习机里带有游戏功能的不合理之处,但是在选择时,多数家长都会听从孩子的意见,购买孩子喜欢的款式和品牌。而当发现孩子沉迷于学习机里的时候,木已成舟,为时已晚,学习机早已经成了孩子心中的“宝贝”。这时候再想去做教育工作,指导孩子脱离学习机,自然难度倍增。

  爱玩游戏,是青少年,特别是青春期男孩的天性,往往只要创造了玩的条件,孩子就会迅速投入其中。这就要求家长能够对孩子的学习环境进行掌控,既要创造优秀的学习氛围,准备好学习的辅助工具,同时不能让孩子轻易地接触到电子游戏。如果准备购买一台学习机来陪伴孩子的学习,最好挑一台不带游戏的电子辞典,同时鼓励孩子用阅读书籍或体育锻炼等健康的娱乐方式去代替电子游戏,这样才不会让孩子手中的学习机变成了游戏机。

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