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适合的才是最好的 全力打造国人自己的生涯咨询师

作者:王宝珠  来源:华夏教育网  阅读:1571
  ——专访台湾生涯专家黄素菲老师

  导语:目前在中国,有职业规划、生涯咨询需求的人越来越多。在百度上输入"生涯咨询"一词,显示出4,540,000多条相关信息,社会对生涯咨询的关注度可见一斑。但是从现实来看,目前我国生涯教育还是存在诸多问题:首先,生涯发展教育理念没有普及,我国大部分学校都缺乏职业生涯方面的教育;其次,生涯发展教育理论基础薄弱,一定程度上制约了大学生生涯发展教育的推进;第三,生涯发展教育的专业人员不足,工作人员缺乏系统的理论指导和可操作的技巧,远远不能满足大学生生涯发展教育的需求;第四,缺乏规范的生涯发展教育内容和形式。面对以上诸多市场痛点,我国生涯教育该如何向前推进发展?

  众所周知,每年的6月被大家誉为“黑色6月”,这一方面是因为在各大高等学府中弥漫着大学生们的离愁别绪和对青春校园生活的留恋,另一方面则来源于749万应届大学毕业生所面临的求职压力。随着人才间知识、能力较量的不断升级,大学生所处的求职与就业环境愈加艰难,如何帮助高校大学生又好又快地就业,已成为很多高校的首要大事。而就业的关键在于学会做好职业规划,找准职业定位,掌握求职关键技术。在此背景下,生涯教育就显得尤为重要。而鉴于目前生涯教育存在的痛点,如何制定适合国人的生涯教育理论及实操经验、怎样培养生涯发展教育的专业人员是目前亟待解决的问题。带着这些问题,日前记者对台湾知名生涯规划专家、北森生涯PCDC讲师黄素菲老师做了一次深度访谈。

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  黄素菲老师专访现场

  走进黄素菲老师下榻的酒店,映入记者眼帘的是简洁素雅的环境。黄素菲老师从容地坐在沙发上,跟记者聊起了生涯教育。她说:“其实无论在任何国家,任何时代,生涯教育这件事都应该受到重视。每个人随着自己身心发展、学业发展,要学会在日常生活的一点一滴里培养自己对未来生涯规划的概念及理念。”

  相较于美国,国内的职业生涯教育起步略晚。黄素菲老师给记者举例说:“在美国,有所谓的K1-K12教材,就是从小学一年级开始一直到十二年级,都有相应的要学会的生涯内容。国内在生涯教育起步初期就引进了美国的理论,但是不可否认的是,美国的理论虽然先进,但有些部分并不是完全符合国内的国情。这也是为什么国内生涯教育缺乏强有力的理论支撑和实操经验的关键原因所在。加上美国生涯理论成型于90年代,那个年代是相对封闭的,而2000年之后所有人类都疯狂的卷入一个网络化时代,这个时代的年轻人,无论从思想、习惯,还是生涯发展方式都发生了巨大的变化。所以我认为不只是我们中国,全世界所有的生涯理论都要考虑本土化、时代化的特征,并在美国生涯教育理论的基础上做出调整。”

  就如何让美国的生涯教育理论更加本土化这一问题,黄素菲老师和她的团队台湾生涯协会做了深度的研究和探讨。黄素菲老师告诉记者:“也就在此时,北森生涯学院的王朝晖总裁和林欣院长联系上了我们,表明了北森对本土化生涯教育课程的期望和需求。我们也知道,北森生涯学院作为中国生涯规划行业的领跑者,在短短十年当中,为国内培养了万余名职业规划师。北森十几年的市场积淀,正是我们这些搞研究的人所不具备的,因此我们决定合作。北森丰富的市场经验加上我们的专业研究,就有了这个专属国人的生涯培训课程——PCDC。”

  对于这次推出的新课程PCDC,黄素菲老师介绍道:“PCDC可以说是市场经验、专业研究和实操技术的完美结晶。我们一方面整合华人文化的力量,一方面利用网络时代的力量,对PCDC进行了本土化的调整。当然,现在世界是一个全球化一体化的世界,因此我们做自己的东西,还是要保持国际视野,保持和西方理论的对话。而民族和世界的有效连接是PCDC的一个特点。”

  为了切身感受这次新课程,记者在培训期间对PCDC生涯规划课程做了旁听。不同于传统的授课形式,在课堂上,讲师通过课堂讲授、案例分析、小组讨论、互动游戏和情景模拟等多种教学形式,更强调学员间的互动及导师引导。黄素菲老师在采访中也对此做了说明,她递给记者一本教材:“你可以看到,我们的教材上有很多作业,学员需要讨论、投入并思考,而这种双向的、互动式的课堂运作方式,让学员通过讨论和参与,把他们已经掌握的知识和新的内容相融合,这样的策略和方法更能够帮助学员成为一个既能够做理论又能够做实践的生涯咨询师。”

  “目前我国生涯发展教育的专业人员不足,工作人员缺乏系统的理论指导和可操作的技巧,远远不能满足大学生生涯发展教育的需求,因此我们要致力于打造国内生涯咨询专业人才。为了让学员能够真正掌握生涯教育的实操经验,我们的新课程在认证上就非常严格。7天的课堂完毕之后,每一个学员都必须要做4次个案,写至少12份报告让专家审核,只有通过审核的学员才能够得到认证,所以我想这应该是有史以来最严格的一个训练。”黄素菲老师这样跟记者说。

  虽说PCDC课程是第一次推出,但通过和黄老师的深入交谈,以及记者的亲身体验,我们有理由相信,在不久的某一天,PCDC将会服务于不同地区、不同的社会阶层及国内更多学校,帮助到更多真正需要帮助的人。在采访的最后,黄素菲老师非常真诚的对本次采访内容作出了总结:“中国这么大的土地,对生涯咨询的需求非常大,我真的很希望我们新推出的这个PCDC课程的架构可以更加成熟,让这个课程帮助到更多需要帮助的人!”

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