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暑期+点料,领先高一第一步

作者:王宝珠  来源:华夏教育网  阅读:1647
  随着中考的结束,初三学生迎来了有史以来最长的暑假。大部分同学都会彻底放松下来,觉得学习终于告一段落,只等着高一开学了。

  但其实,中考不是结束,而是开始,接下来的暑期是一个重要的蜕变契机。

  因为从初中到高中,无论是校园生活还是课程学习,都会发生很大的转变。高中面临学习方法的重新洗牌,它更加注重对知识的深入理解、融会贯通,需要学生有对知识活学活用的能力。同时,一些学生从普通中学考入重点中学,褪去以前身上的光环,会造成强烈的心理落差。以前初中的课程较少,同学之间的沟通交流比较多,升入高中后,自我价值观以及独立性增强,课业压力和价值观的冲突可能更加明显,学生无论在什么学校都要面临全新的人际关系,而这个交流磨合的过程需要一个更加开放的心态。

  同时,大多数高中在高一新生入学前后会举行所谓的“摸底测验”,来了解学生对初中知识的掌握程度及对高中学习的适应能力。因此,中考之后的这个暑假,就成为准高中生的“预科”阶段,在休整的同时,仍然不能放松对学习的要求。

  当然,学习也要劳逸结合、适得其法,如何利用暑假做好初高中科目的衔接,改变自己的学习方式呢?

  就让我们看看过来人是怎么做的吧。

  语文:做好四件事(高考蜂背APP 萧艺欣老师)

  首先要明确学习目标,可以找出今年高考的试卷,了解高中课程的基本面貌,看看自己将要达到怎样的水平。

  其次,学生要认识、分析自己。中考后,几乎所有同学都不会再看回中考语文卷了,但其实它很重要。中考卷是最严谨和权威的,它能够代表你当下最真实的水平,根据中考试卷分析自己的不足,弄清究竟是方法不对还是知识积累不足,冷静分析自己在各方面的得与失。

  “我见过最极端的情况,有名校就用当年的中考语文卷原卷做高一新生的摸底考试,很多同学反而考得并不比中考时好。”

  再次,要加强阅读,增加自己的知识积累与范围,提高阅读能力。学生可利用暑期阅读中考优秀作文,与自己的进行比较,吸取别人的优点。还可阅读名家散文、游记、科普文章、杂志等。有些学生喜欢先买高一语文课本预习,其实只要去书店或向上一届学生借阅一下,翻翻目录就可以。高中课本有一些名著的节选文,学生可以照此阅读原著,加深了解课文的背景和作者的创作意图。

  最后,写一点读书笔记。养成这种习惯对自己大有好处。从高中起,阅读侧重于感悟,养成写读书笔记的习惯能使学生主动思考的空间更大,渐渐进入主动思考、主动表达的良性循环中。

  数学:自学2004前的初中课本,并预习高一数学

  (卓越高中碉堡数学学科主任 郭丽蒙老师)

  新课改以来,在初高中衔接方面有些地方不是特别到位,一些高中要用到的基础知识,在初中被淡化了。比如,一元二次方程,在初中讲得很简单,但是到高中派生出的二元二次方程等问题,几乎每年高考都必考。像这些内容就需要学生利用暑假好好再巩固一下。

  建议学生可以借2004年之前的旧初中课本,内容比较丰富,既可以培养自学能力,又能为高一做好准备。

  另外,某种意义上,数学是高中理科的“工具学科”,数学不好,影响很大,比如《高中物理必修一》的重点知识——匀变速运动的规律,如果以《高中数学必修五》的等差数列为基础,学习和掌握效果会更好,但大多数学生欠缺指导,高一下学期才学数列,物理因此可能早就跟不上了。所以,高一数学要重点预习。

  物理:温故知新,多看科普文章(省实高中部教学处主任 黄涛老师)

  对初三毕业生来说,暑假可以外出旅游开阔视野、参加社会实践等。但高中的课程,尤其是数学和物理,与初中相比难度提升了很多,建议大家劳逸结合,在休闲的同时,适当预习高一理科的内容。

  具体到物理科,初中物理到高中物理跨度非常大,学生如果没有准备,学起来非常难。因为,初中物理的难度仅仅要求学生懂得表象,但高中物理重研究,要求学生对身边的物理现象多问为什么。因此,学生要把初中物理基础进行巩固,光学、力学、热学、电学都是高中知识的基础,一定要温故知新。特别是刻度尺的运用、运动等知识的熟练掌握与否,对高中学习有很大影响。另外,学生要多看科普文章,培养自己的物理兴趣。同时,高中物理计算量加了很多,计算能力差的学生要利用暑假好好补上。

  英语:每天坚持阅读巩固基础(卓越高中潮爆英语名星教师 黄丰盈老师)

  暑期时间要做好词汇和语法问题的巩固。中考对初三的内容考得较少,只顾冲刺,希望学生利用假期好好把初三内容再看一看。因为,初三的内容是衔接高中的基础。学生在复习时要特别注意定语、不定式等用法,因为这些内容在高中用得比较多。

  学生在家要坚持阅读,扩大阅读量,比如可以看看中学生英语报。有学生在上剑桥英语,也可以当作阅读。总之,暑期不能放弃英语阅读,《China daily》,央视九套英语频道的节目都可以看看。如果太深的话,一般平常性的文章在新华书店也都有卖。在看的时候,最好大声读出来。

  高中英语与初中英语的一大不同是,初中英语侧重词法,高中英语完全跃升至语法,导致很多学生升入高中单词都懂句子却读不出来。建议基础差的学生可以找老师补习,同时,把初三的练习资料再找来做一做,但是不要做得太深。

  化学:自学初三小字部分内容 (卓越高中碉堡化学学科主任 张礼羊老师)

  初中化学仅仅要求应付中考,知识点要求比较低。因此与高中知识形成了脱节。像化学用语、酸碱盐、氧化物、元素化合物等,初中要求得比较浅,而高中要求得深。因此,学生如果没有掌握扎实,在高中学习会遇到困难,建议这些内容没有掌握好的学生,利用假期好好巩固一下。

  另外,初三化学小字部分的知识,以及老师没讲过的知识,最好利用假期好好看一看

  生物:关注生活现象和事例(卓越高中碉堡理科研发主任 宋硕彦老师)

  从初中到高中,生物学课从概念、规律及研究方法等各方面都有一个飞跃,而学生的生物中考是在初二年级,初三整个学年几乎没有接触。因此,在这个暑期里,大家最关键的是改变学习观念,不要把以前平时不重视、考前背提纲的学习态度带入高中。要多关注身边生活中的生物现象和事例,比如夏天的体温调节等,关心国家和社会发展中涉及到的生物学问题,多了解生物科学发展,用心慢慢积累。也可以对初中的知识稍作复习。

  历史:按专题梳理初中课本(华南师范大学历史系 谭淑妍师姐)

  新课改后的高中历史课本是以专题加模块的形式编写,高一教材涉及政治史、经济史、思想文化史,不仅要掌握知识,还要分析为什么,抽象理性的思维成分增多,难度加大。同时根据这些年高考文综的要求,学生要有从材料中提取有效的历史信息,并结合材料分析的能力。

  在暑期,学生可以把初中课本按自己喜欢的专题归纳梳理一下,以此巩固初中的基础。有兴趣的同学可以关注各媒体如《百家讲坛》的历史讲座等内容。

  地理:复习一遍初中知识(高考蜂背APP 黄怿筱老师)

  高一新教材的知识点以活动的形式来体现,知识的难度增加、系统性增强、理论知识比重加大,对学生推理、表达、知识迁移能力的要求提高,对此学生要有心理准备。

  暑期,高一新生要将初中地理的基础知识复习一遍,比如地球、地图知识,中国地理、世界地理的内容与原理要重新整理、归纳,以便顺利与高一课程衔接。此外,平时要通过多种媒体、书籍,收集与地理有关的知识、新闻等,培养对地理的兴趣。

  政治:关注时事新闻生活热点(高考蜂背APP 梁晓珺老师)

  初中政治学科是开卷考,侧重于心理学和思想政治教育,高中教材则分模块来编写,对学生综合各学科的能力也提出更高要求。

  因此在暑期参加社区实践的学生,可以借机了解社会中蕴藏的政治经济现象。在家的学生要多看报刊、文摘,从各种媒体中了解时事新闻,关注生活热点,比如当下猪肉涨价、股市波动、农民问题等,提高知识储量。学会在理解、整合的基础上提高分析问题的能力。程度比较高的学生可以自选些较通俗易懂的政治经济学方面的著作,有利于提高能力和水平。

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