作为一款仅仅上线不到10个月的APP，用户数已经达到1500万，并完成了两轮融资，学习宝究竟是如何做到这一切的？
一、 直击K12在线教育的用户痛点
近年来，兴起的以内容为主的移动互联网在线教育行业主要有以下形式：录播、直播、题库搜索、在线测试、回答问题APP等。K12学生受先天性属性所限，教育在线形式很难独立存在，需要具有一个多种模式共存的网络平台。但是不管产品以何种形式存在，首先要解决的就是用户需求问题。K12在线教育的用户痛点到底是什么？
笔者简单分析了一下：
1、高质量和高效率并重
K12用户最显著的特征是时间不充分自由，整体的教育形式被体制内教育所垄断，这也是前几年在线视频课程无法使教育出现变革性事件的一大原因。因此，新一轮K12在线教育领域的尝试更多以试题为突破口，帮助用户提升学习效率，再辅以先进的移动互联网技术来试水传统教育想必是一种趋势。
因而，用户拍照上传试题后即可获得该试题的清晰讲解和思路的APP成为目前在线教育非常热门的方向。学习宝正是这方面的领头羊，早期就以“解题神器”而著称。在以质效并重的互联网时代，前不久刚刚推出的学习宝2.0又新增了音频讲解功能，相比以单纯提供文字答案为主的各种APP不仅又领先了一步，还在用户体验方面给予学生更多元的选择，更自主化的学习方式，大大节约了学生的时间，方便学生随时随地听讲。
2、使用方便
K12用户大部分没有办法坐在电脑面前上网，但可以用手机随时随地连接互联网。对手机端互联网的轻便适用性，这也是促使在线教育，尤其是K12重新焕发生机的重要原因。从产品角度来说，学习宝还有两大优势。一是使用方便，点击拍照即可上传题目，海量答案快速秒答。二是音频讲解，学习宝2.0版，推出了1对1真人音频讲解功能，经审核入驻老师已经超过2万人，只要学生发出请求，就会有老师在1个小时内给予在线解答和回复。
3、可以激发学习兴趣
建立益智化游戏化的学习环境，有助于激发学习者在学习过程中的兴趣。比如学习宝平台上拥有经过审核的全国各地海量名师，整个学习宝采用P2P模式，名师会通过有趣的音频讲解，将题目由浅入深的进行解析，学生往往豁然开朗。再比如学习宝平台有积分制度，通过帮助他人回答问题挣积分，可以兑换iPhone、手机话费等奖品，促进学生们在答题过程中巩固已有知识，激发学习兴趣，还能大大加强学生个体对知识的成就感和认知程度，毕竟激励是一种得到确认的好的教育方式。
4、具有良好互动的学习氛围
中国的中小学生不仅课后作业多、压力大，还有一个特殊的情况，就是都是独生子女，在家做作业缺乏互动性，自主学习积极性不高。学习宝除了名师讲解之外，更主要的是通过UGC模式形成了一个基于众答的自循环社区，这迥异于题库搜索或者线上课程模式，它的活跃度更高，讨论的氛围更强，也比较容易形成“同侪压力”，有对比才有进步。那么，学习宝本身拥有的具有的良好互动属性的学习氛围就颇有优势。
5、精准化、个性化服务
互动的最终目的是最终实现精准化、个性化的服务。如果学生在课余的时间仍然是大课堂形式，那么就解决不好他在学习中的个人盲区。目前看来，学习宝这样的答疑APP是最能做到个性化、精准化服务的教育模式。基于学生个体的兴趣、特长，取其所长补己之短，这也是学习宝努力形成精准化个性化服务的初衷。只有这样才能真正实现个性解放的个性化学习的目标。
二、学习宝崇尚“至简学习”
综上所述，移动互联网时代，传统教育正在被颠覆或者被重构。市场需求简单明了，需要的不再是繁复的传统教育模式，而是高价值高效率的极简应用。
但是，极简不代表简单，形式简约，价值和内涵丰富。学习宝就是努力将产品极简化：一是容易实现有效推广；二是不会与各校现有的教学模式相抵触，减少实施障碍；三是最大化缩短学生单次资源使用时间，提高使用频率，降低学生负担，符合目前课业压力大的现状。
目前，从学习宝下载量、学生们的积极反馈和资本的表现来看，极简风格的学习宝产品定位明晰、直击用户痛点，受到了各方的肯定。这种新型在线教育的探索，将会对传统在线教育形成很大的冲击。
此外，基础服务完全免费的学习宝，还会进一步加快信息技术与教育资源的深度融合，促进教育公平发展，有力助推中国教育向素质教育的升级转变。未来总是让人心生期待的，其所带来的变化总让我们惊喜不已。