“我家孩子在参加传统文化知识大赛后，现在对古诗词非常感兴趣，全班掀起学习国学的热潮，每天都会诵读《弟子规》等传统文化经典。”一位家长告诉记者。
10月下旬开始，由北京朝阳区教委主办，朝阳区社区青少年教育培训中心承办的朝阳杯社区青少年传统文化知识大赛，在朝阳区各中小学火热展开，目前已经进行到复赛阶段。一股学习国学的热潮随之兴起。
主办方相关负责人指出，在中小学中举办传统文化知识大赛，是为进一步贯彻党的十八大提出的“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的战略思想，落实习近平总书记关于“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处”等一系列讲话精神，有效推进教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的实施，深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育。少年强则国强，这样的活动，对弘扬中国传统文化，发扬传统文化的魅力，孕育青少年的文化底蕴，丰富青少年的课余生活和提高青少年学习中国传统文化的热忱，扩大青少年视野，提高青少年的道德文化修养与综合素质，都有重要作用。
近年来，一些地方和机构不重视中小学生对传统文化知识的学习，甚至以“减负”为名，削弱传统文化学习的比重。今年4月，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出，增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。
全国多家出版社目前都在修订新版的语文课本，增加传统文化的内容。在语文出版社新修订的初中语文教材中，国学篇目所占比重约增至35％。北师大版小学一年级《语文》中古诗词将增加到22篇，整个小学阶段不少于100篇。
来自朝阳区教研中心的一位小学语文教育研究者分析，现在中高考语文已经在改革了，2016年北京中考语文总分150分，高考要调整到180分，语文分数权重的增加，其学习内容和考试内容定会有对应的变化。
本次社区青少年传统文化知识大赛的相关组织者也指出，本次大赛的很多题目，在考察传统文化常识的同时，就增加了对古诗词的理解性考察。以前古诗词考察绝大多数就是原句的背诵，如今的考察需要建立在理解的基础上。现在很多名校小升初考试除了小学古诗词80首里收录的编目，还有对初中古诗词名篇的考察，这种考察考的就是理解能力。还有重点高中有一次是让学生根据古诗用200字左右将古诗进行情景再现，这样的考察，光理解诗句的含义还不能达到要求。所以，通过传统文化大赛寓教于乐，加强学生们对传统文化知识的兴趣与系统学习，无论从长远分析，还是针对眼前考试而言，都是有好处的。
一位小学生家长表示，家里的孩子在参加朝阳区的社区青少年传统文化知识大赛，里面很多小学的题，家长的都不会，身为中国人都会感到惭愧，现在正在跟孩子一起学习。有的家长强烈建议中小学增设学习传统文化的课程，把《弟子规》、《千字文》等篇章普及学习，“这些不但可以弘扬中国的传统文化，更能对学生的道德教育起到启蒙作用。”