随着平板电脑、智能手机的日益普及，使用这些电子产品的人群也在逐渐扩大，不少孩子成为沉迷电子产品的"低头族"。那么，作为青少年父母，该怎样处理孩子与电脑之间的关系呢？搜狐教育联合清华同方共同发起一项关于青少年使用电脑的调查，共4028名家长网友参与了调查，其中25.22%的网友为处于高中及以上学龄段的家长，19.34%的网友为初中生的家长，18.69%的网友为处于幼儿园及以下学龄段的家长，其余的为小学生的家长。
在"您的孩子每天使用电脑的时间有多少"的调查问题中，29.12%的网友选择"2小时以上"，孩子每天使用电脑时间在"1小时—2小时"的占24.88%，每天使用电脑时间在1小时以下的占24.16%，只有21.85%的孩子基本不用电脑。由此可见，在各类电子产品普及的今天，近8成的中小学生频繁使用电脑。关于孩子每天最佳的使用电脑时间，著名亲子教育专家游涵表示，时间并没有严格的规定，要看他们使用电脑的目的，是否影响了学习和健康。
调查显示，30.46%的家长最担心孩子玩电脑时间过长、影响视力；29.47%的家长担心孩子沉迷游戏，会影响学习；23.88%的家长则担心孩子会浏览不健康网页。而家长认为普通电脑有诸多的不足，排在前三的分别为：对孩子健康损害大、不能实施管理、无教育内置资源。由此可以看出，家长在电脑等电子产品对孩子健康、学习等方面有诸多担心，但是55.81%的家长也对不能在孩子玩电脑时进行实时管控表示无奈。
在"孩子使用电脑应具备哪些功能"的问题中，健康功能成为家长的首选，25.28%的家长希望电脑对孩子的伤害能降到最低；23.86%的家长认为能够对孩子使用电脑的行为进行实时管理很重要；23.29%的家长认为电脑中应该有内置教育软件，对孩子学习有帮助；16.36%的家长则更看重值得信赖的专业品牌。
通过调查结果可以看出，大部分家长并不反对孩子玩电脑，认为适当的使用电子产品，对于开拓孩子的视野和思维很有帮助。但是家长也担心普通的电脑自己无法监管，孩子每天花太多的时间在电子产品上，会影响学习和健康。90.22%的家长认为如果有一台专业电脑，同时具备实时管理、内置教育资源、健康等功能，会对孩子很有帮助。
亲子教育专家游涵表示，对于孩子使用电脑等电子产品，家长要知道孩子的动机是什么，其中有两种不健康的动机需要注意。一是，孩子在电子产品中寻求成就感。家长如果总拿自己的孩子和其他孩子作比较，或是总在有意无意的贬低和否定自己的孩子，就让孩子感觉自尊心受辱，这个时候孩子不得不以游戏的方式来满足自己的自尊心。这样，孩子对电脑的依赖就更大，甚至形成网瘾。二是用虚拟世界的和谐弥补现实世界的不和谐。这类孩子通常有不良家庭关系，由于孩子不能控制父母间不良的关系，所以孩子被迫回避现实世界，只能让鼠标和键盘听他的话，至少可以达到虚拟世界的和谐，用虚拟世界的和谐代替现实世界的不和谐，这会让孩子产生一种上瘾状态。
在谈及"如何引导孩子健康合理使用电子产品"的问题时，游涵表示，电脑等电子产品肯定是孩子必须掌握的工具，家长不能一味的抵触，要正确的引导，家长要和孩子做朋友，和孩子一起使用电子产品，在这个过程中对孩子进行一定的兴趣性引导。如果有一台专业的电脑，能够保护孩子的视力，有优质教育资源，对孩子有一定的帮助，家长肯定是欢迎的。
近期，清华同方与清华大学共同研发并推出的国内首款专业教育电脑--"盛世英才"，具备满足家长需求的功能。
盛世英才是清华同方近期推出的一款专门针对学生的专业教育电脑。该机内置"亲自伴读"功能，可以让家长们通过移动终端即可随时掌握孩子的上网行为，避免监管失控；该机还充分整合了国内外优质的教育资源：不仅汇集了各阶段学生的学习资料、试题等内容，让家长和孩子可以轻松查询到各类教育资讯和教育机构排名信息，并进行互动交流；其内置的"美加英语"在线课堂，采用美国加州小学教材，由美国当地老师讲授，这也是国内首个专业真人在线实时语言教学系统，可以让孩子在美式课堂上学习纯正英语；除此之外，盛世英才专业教育电脑还内置了"电脑老师"软件，可以帮助孩子快速掌握包括Windows、Office等在内的常用电脑知识。
除了以上这些契合孩子们在电脑使用中的应用需求， "盛世英才"也通过技术实现了低辐射、低噪音、绿色护眼等抗菌功能，而这也恰恰化解了家长们在孩子使用电脑问题上对于影响孩子健康的后顾之忧。
正如教育专家所言，当下，电脑已经成为了孩子们学习知识接触外界的日常工具，家长如果"一刀切"似的抵触，那换来的只能是更大的损失和伤害。在孩子使用电脑问题上，只有找到能够满足加强沟通，正确引导的方式方法，才能陪伴孩子健康成长。