讲台烟云缭绕，同学惊叫连连。4月18日，在由液氮云营造的科技氛围之中，名为“云上科学”的新平台科学教育品牌，在厦门市康乐小学正式上线。
为推进中小学科学教育改革，厦门市康乐小学推出科学教育品牌——“云上科学”是厦门康乐小学按照“家校社协同”+“跨学科”理念相结合、 “线上+线下”平台相结合两个维度的建设思路，双线并行的方式，打造康乐小学“云上科学”科学教育品牌。面向“家校社”协同推进小学科学教育的一档科学系列栏目，旨在为促进家庭、学校、社会多元角色融合，家校社各展优势、密切配合、相互支持，切实增强育人合力；遵循跨学科理念，将科学与数学、工程、经济、天文、艺术等其他学科或领域相结合，根据不同学龄段的学生开展“科学+N”不同领域的“跨学科”学习课堂与活动。
活动开场，副校长郑飚通过分享自己儿时学习科学的经历激发孩子们热爱科学，学习科学的兴趣，并向小朋友们提出《云上科学》的建设理念。
“科学大叔”许老师随后上台，通过液氮制作各种“云雾”让同学们思考什么是云上科学，“在云上做科学实验？”，“学习跟云有关的科学实验？”
在各种“烟云缭绕”的实验过后，与来自“火星”的“科学老玩童”汤老师一起，向同学们解释了“云上科学”的品牌定位。
以“探云端、践科学”为主题的年度科学教育活动矩阵，采取“线上+线上”双轨并行的模式，“云端”表示学校打造的在线学习平台，学生从线下课堂到线上平台的探索渠道转变，在线上平台探索之后，回到线下场景亲身实践各式各样的可亲眼所见、动手可做的科学原理。“云上科学”栏目分为“云课堂”“直播课堂”“线下课堂”三个板块，三位一体多维赋能“家校社”+“跨学科”的科学教育新质生产力打造。
仪式最后，由康乐小学的校长杨志杰与全体同学一起，通过校长施展“魔法”，伴随着同学们喊出的口号“再小的创造，都值得骄傲”，一朵巨大的“云”从桶中喷涌而出。精彩的实验现象让同学们欢呼雀跃，激动不已，也表示康乐小学《云上科学》项目正式启动。
后续康乐小学将开展社团课和在家做实验的方式让更多师生家庭通过短视频和直播的融媒体新形式参与到《云上科学》项目中来。