《国际中文教师培训证书》是中国文化信息协会汉语推广工作委员会颁发的一套国际中文教师标准化培训选拔考试的证书，是衡量国际中文教师专业能力的证明；是海内外学校、汉语教学机构选拔师资的参考依据；是评价国际中文教学机构师资水平及教学实力的重要参考依据。
要想成为一名专业的国际中文教师，通过《国际中文教师培训证书》考试，获得教学能力的专业认证，是快捷而有效的途径。
《国际中文教师培训证书》考试分为笔试和面试，成绩都达到60分以上，就能顺利通过考试了。那么，该如何准备呢？不妨看看这四本考试用书。
1、《现代汉语（第6版）》
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。共分两册：上册为绪论、语音、文字、词汇，下册为语法、修辞。系统讲授现代汉语的基础理论和基本知识。
全书紧扣教学需求，框架体系完整，逻辑严密，具有较强的实用性和可操作性，知识点阐述深入浅出，辅以丰富的例证讲解，符合一线教学实际。
2、《对外汉语教育学引论》
国际中文教育领域，教学理论最具权威性参考用书。本书共五篇十章，从对外汉语教师进修的需要出发，以作者所主张的对外汉语教育学科体系为纲，较系统地论述了本学科的性质、特点及发展简史和现状，论述了汉语作为第二语言教学的基本教学理论及相关学科的基础理论知识，力图做到史、论结合，总结多年来的研究成果育适当介绍国外的新理论相结合。
3、《中国文化要略》
全国50+高校及机构指定国家对外汉语教师资格考试参考用书。全书囊括从地理历史到风俗习惯，从艺术精品到科技成就，17个主题章节，凝聚对中国文化内涵深入思考和独到见解。
以简洁的笔触、生动的语言，勾画出中国文化的历史渊源和发展脉络，系统讲述中国文化的基本知识和核心精神，传播中国文化基本知识的普及性读物，注重知识面的广阔性和全面性。
4、《跨文化交际》
原国际汉语教师资格证书考试参考用书，汉语国际教育硕士系列教材·核心课教材。这本书系统阐述跨文化交际学的基本概念及核心理论，着重探讨与第二语言教学及国际汉语教学相关的跨文化交际内容和教学原则、方法，并通过对大量实例的分析，有效提高学习者的跨文化交际能力和教学能力。
旨在提高国际汉语教师的跨文化交际能力，包括价值观、语言交际、非语言交际、跨文化适应、跨文化的人际交往、跨文化交际的心理与态度、教育领域中的跨文化交际、语言文化教学方法等方面的内容。
《国际中文教师培训证书》考试通过对应试者在汉语国际教育相关基础知识、课堂教学案例分析、中国文化及跨文化交际等诸多能力的考核，考察应试者国际中文教师的专业能力。以上这四本参考用书涵盖基本知识点，可以有效利用起来。
最后，希望报名参加《国际中文教师培训证书》考试的考生们，都能顺利通过考试，加入到国际中文教师的行列中。