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创新驱动 托普朗宁iEnglish助力养成自主学习习惯

作者:王小语  来源:华夏教育网  阅读:3109

在检验学习成果时,很多家长习惯片面的用分数来衡量,对于英语来说,这就忽略了其作为语言的本质,应用才是语言学习的最终目标。托普朗宁在“育人”本质规律基础上,创新性的推出了iEnglish类母语英语学习训练系统。

iEnglish从语言学习规律入手,让孩子随时随地沉浸在类母语环境中,帮助他们自然而然习得英语。

传统英语学习方法更加注重语言学习的结果,通过记忆单词、掌握语法等途径实现英语能力的培养。这种方法在应试教育环境下有一定的作用,但也存在输入、输出练习不足的问题,导致很多孩子虽然能够看懂英语,却听不懂、不会说英语。

iEnglish类母语英语学习训练系统作为托普朗宁利用大数据、人工智能、移动互联等先进技术转化教育研究成果而来的极具颠覆性和前瞻性的产品,更符合语言学习本质规律以及未来的教育理念。

iEnglish类母语英语学习训练系统是如何在科学规律的框架下帮助孩子高效、轻松习得英语呢?

据了解,iEnglish类母语英语学习训练系统用海量的英文素材,以文字、图片、音频和视频的形式为学生搭建了一个类母语的语言环境,让学生在这个语言环境中通过海量的输入和输出练习,潜移默化地提高自己的英语语言能力。iEnglish类母语英语学习训练系统不仅获得众多权威教育部门、各类学校的认可,其效果更得到了数十万学生的广泛印证。

为了让英语学习者能够坚持练习,养成自主学习的能力和习惯,iEnglish还针对不同年龄段的人群精心设计了不同的板块,用兴趣引导的方式让孩子爱上英语学习、享受英语学习。比如,iEnglish通过学习成长营活动,更好地调动孩子的自主学习的积极性;同时,iEnglish还有着许多贴心的功能设计,引导孩子更好地坚持阅读。

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