开拓编程地图，一展创意才华，为期30天的“KOOV 机器人编程线上公益课”圆满落幕。此次活动旨在帮助因受到疫情影响无法去学校上课的少年儿童们随心所欲在家学习机器人编程，既是KOOV将线上教育与现代科技进行融合的积极尝试，更是一次教育公益新模式探索。在线上课堂中，同学们在KOOV的带领下，迈入了编程世界的大门，在科学的海洋翱翔，收获了新知，启迪了智慧，展现出了巨大的成长潜力，实践了KOOV“激发孩子的好奇心及自主学习能力”的教育理念。
疫情之下，KOOV打造编程教育新生态
这是一个技术发展日新月异的时代，着眼未来需要与时俱进的教育理念与教育方式来完成未来人才必备能力的培养。疫情之下，索尼选择线上教育这一可以跨越时间空间的教育模式，通过互联网让优质教育资源得以共享并加以充分利用。
“KOOV 机器人编程线上公益课”任雪雪老师
参与此次KOOV教学的李修志老师和任雪雪老师都对KOOV APP的3D拼搭赞不绝口，学生可以根据3D化的编程样例指引完成搭建，老师直接从程序分析、结构特点、实践活动讲起，有效提升授课效率。在谈到线上教育与线下的区别时，老师们表示，线上教学需要使学生更加专注，所以要将问题更加细分化以及增加与学生的互动，而线上教学则更方便进行课堂管理，可以一键设置发言权限，保证课程的进展顺利，还能直接在平台上点击奖杯奖励优秀学生等。老师认为，此次活动是KOOV“双师课堂”的雏形尝试，在回归正常的课堂教学之后，也可以将该模式沿用，把优质的编程教育普及给更多少年儿童。
在“KOOV 机器人编程线上公益课”中，家长与学生也展现出了对KOOV的充分信赖。一位四年级在读小学生的家长感谢KOOV使孩子的暑期生活更加丰富多彩，培养了孩子发现问题解决问题的能力，KOOV模块化的外观与图形化的教学方式兼具有趣与实用的属性，老师也非常专业地调动学生的学习积极性。学生则是在玩乐之中探索未来，不仅学到了LED 灯、红外线传感器、直流电机、蜂鸣器等诸多电子元器件的使用方法，还掌握了分解式解决问题的编程思维。曹同学说：“在 KOOV 上课很安静，大家都能够关注一个问题，老师一起解答，消除心中的疑问。KOOV 编程能让机器人在现实生活中动起来，非常有趣。”
“KOOV 机器人编程线上公益课”上课实况
赋能少儿编程，KOOV教育公益在行动
公益活动公布伊始，就受到了同学们的热烈响应及踊跃参与，KOOV再掀“公益编程热”。在深耕少儿编程教育的数年间，KOOV持续用科技之光点亮教育公益之路，赋能康纳洲孤独症家庭支援中心、筑梦江西井冈山、走进云南偏远山区……秉持教育初心，为每一位少年儿童种下科技梦想，为孩子们提供与世界对话的窗口。
“KOOV 机器人编程线上公益课”老师工作台
一直以来，索尼在努力提升自身经济价值的同时，努力践行“为了下一代”的企业社会责任理念，投身教育公益事业。编程教育作为一门启发儿童智力、锻炼独立思考能力的综合性学科，对青少年的教育发展起到了促进作用。KOOV希望通过各种公益活动，让更多的孩子通过编程开拓眼界、构筑梦想，感受科技的奇妙。
小学四年级在读的曹同学正在进行程序编写
李修志老师感慨道：“通过公益课程这个平台，给学生带来了一些新领域的知识，学生在学习的过程中获得满足感，对我来说也是一种激励，会让我更加努力把优质的内容带给学生。这种良性循环就是教育的魅力，能够带人走入新的世界。”
索尼（中国）有限公司中国教育事业部总经理赵威女士表示，此次公益编程活动的圆满收官体现了全社会对于STEAM编程教育的接受与认可，KOOV也不负众望，向大众呈现了特殊环境下新型教育模式的卓越探索。这是索尼认真履行企业社会责任，创新公益手段，探究教育公益路径的成功实践。未来，索尼将在少儿编程领域耕耘不辍，关爱下一代的教育成长，持续推进此类公益活动，为更多的少年儿童开拓全新的思维方式与看待世界的角度，迎接更美好的明天。