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持续践行AI助力教育扶贫 流利说再度赋能乡村教师成长

作者:王小语  来源:华夏教育网  阅读:1399

  近期,流利说(NYSE:LAIX)携手牛津大学出版社、上海普陀鲲鹏公益事业发展中心,以线上直播的形式面向贵州黔西南州1800名左右的初中英语教师开展教学培训,持续践行其“乡村教师赋能计划”核心理念——帮助乡村教师提升自身英语能力的同时,优化教学水平。

  本次系列直播在流利说、鲲鹏公益、牛津大学出版社、黔西南州教育局代表发言中拉开序幕。为期三天的培训活动中,项目组专门邀请到牛津大学出版社专家从“如何搭建不同形式的语言技能练习支架来帮助学生理解和运用语言”、“如何培养学生听说技能”、“一堂成功的教学课应该具备的要素”等方面提供专题讲座,旨在针对乡村老师困惑的教学问题予以针对性指导,更好地运用到实际教学中。

  据悉,流利说“乡村教师赋能计划”公益项目由来已久,除了为乡村教师免费提供人工智能英语课程,以“AI老师”教老师之外,流利说还与当地教育主管部门进行合作,引入内部资深教研专家、合作方牛津大学出版社教学专家、知名教研员与中小学名师等专业人士为乡村英语教师开展线下工作坊,通过基础工作坊与进阶工作坊帮助乡村英语教师提升教学能力及教育信息化水平。2019年12月,流利说正式和贵州省黔西南州教育局达成合作,开展“乡村教师赋能计划”,为全州中小学英语教师免费提供为期一年的人工智能英语课程。经过3个月线上课程的学习后,帮助黔西南州64.73%的教师获得了一个等级及以上的提升。2020年6月,在上海普陀鲲鹏公益事业发展中心的支持下,流利说又携手牛津大学出版社为黔西南州乡村英语教师开展“乡村教师赋能计划”基础工作坊。

  虽然由于疫情的影响,教学专家未能亲自前往黔西南州和乡村教师进行面对面的沟通,但这并未阻碍乡村教师对于自我提升与成长的需求。为了完成此次线上直播培训,流利说、上海普陀鲲鹏公益事业发展中心、牛津大学出版社和黔西南州教育局克服了很多困难,做了大量精心准备,希望确保培训效果。

  中国教育现代化2035的宏伟目标,不能缺少对乡村教师的教育,作为乡村教育链条上的重要一环,乡村教师自身的素质知识方面的提升变得日益重要。尤其是在经济全球化的当下,乡村教师提升自身的外语水平变得愈发迫切,而这需要社会各界的集结力量。本着“科技是最好的公益,教育是最大的慈善”,流利说持续推动着乡村教育的持续发展,推广到更多偏远地区,惠及更多的老师和学生;希望将人工智能科技产品带到中国的每个乡村,用科技的力量提升教育效率,助力教育公平。截至2020年3月,流利说“乡村教师赋能计划”已累计服务5,555人次乡村教师,遍布全国除港、澳、台之外的所有省区市,以“AI老师”教老师,打造了公益新范式。

  AI助力教育扶贫的探索和实践还在继续,公益教育没有终点,弘扬公益精神、传递公益力量,流利说始终在路上,始终在行动。

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