几年前看到的一则“全家为孩子小学面试准备了三年”的新闻至今都让人记忆犹新，随着社会的发展，人口的增加，在人生中的每一个阶段都经历着愈发激烈的竞争。这种激烈的竞争甚至从幼儿园就已经开始，小升初、初升高、高考大学，进入社会就业，每一步都越来越难，而可以预见在未来这种情况只会更加严重。
要在这些竞争中取得胜利，在其他条件同等的情况下获取更多的知识是唯一的机会。
获取知识的渠道是随着社会进步而越变越多的，更多的渠道代表更多的知识输入。互联网技术在这一点上带来了革命性的变化，教育从此不仅仅止于教室，课堂被搬到了线上。突破了时间和地点的局限，线上教育是为了适应市场需求而产生的，让知识的获取有更多的可能。
根据艾瑞咨询《在线教育行业数据发布报告》，在线教育行业市场规模从2012年开始稳步上升，几乎一直保持大于20%的增速上涨，预计到2022年，市场规模达到5433.5亿元。在线教育的五大板块：早教、语言学习、K12教育、素质教育、职业教育几乎覆盖了所有的区域，这就是说不管你有什么教育需求，在线教育都能满足你。
在这巨大的市场中，K12教育占据最大的份额，占总投资金额的48.2%。K12在线教育的整体规模基本维持在1.8亿左右量级，2019年整体用户量相较于2018年呈现上升趋势，增速同期达到80%，在今年疫情的影响下又有了一个恐怖的提高。
资本的投入直白地反应了市场的真实需求。“望子成龙”“望女成凤”是中国家长从古至今从未消退的愿望。这个愿望本质上来说可以简单粗暴地囊括为“考上好大学”，这既是一个孩子学业优秀的结果，也似乎是对孩子美好未来的一个保证。然而中国的好大学并不足以满足所有家长的愿望，从录取率上看，各省理科985高校录取率最低在2.5%以上，最高为28.2%。但过半数省份文科985录取率不到1%，2.95%的录取率已排所有省份前五。尽管扩招过一部分，然而好的教育资源永远是稀缺的。
稀缺的资源也就意味着激烈的竞争，在我们那个年代，这种竞争意识可能从高中才开始，可如今更多的家长从挑选早教机构就开始了焦虑，优秀幼儿园、重点小学、重点中学、重点高中，务必让孩子做到一路领先。
进入好的学校显然还不够，既然竞争如此激烈，就永远不要嫌孩子学太多，为了让孩子综合实力更强，除了学校周一从周五的正式课堂，周末要安排起来，如果还不够，下课时间也可以利用。
课外辅导俨然成了刚需，平均100-300元/课时，一次一个学期甚至一年，这无疑是一个利益巨大的市场，直接导致K12的培训机构越来越多。然而资源永远都是稀缺的，机构再多，优质的师资都是有限的，并且一般集中在一二线大城市，三四线及以下的城市很难享受到同等资源。即使在同一个城市，在不同学校间也会出现这种情况。这是因为目前我国的教育资源还处于极度不平衡的阶段，但线上教育无疑是突破了这些限制，让所有的学生能最大程度上享受到一流师资力量。
所以现在的在线教育也是一种刚需。
在线教育已成为改变我国教育资源分配不均的有效解决方案之一，其本质就是为了改变地区间教育资源配置不均衡、让孩子有更多学习形式的选择，获得更好的学习体验与效果而诞生。在这样的理念下，节节高教育从初心出发，在许多机构停留在一、二线时，节节高教育发挥在线教育的优势，学生遍及全国，下沉到三四线城市，目前已帮助全国上万学生突破自我，圆梦高考，一举成为西南地区最具创新最具实力的多元品类在线教育品牌之一，被CCTV发现品牌栏目评选为“中国优选品牌”，授予“中小学辅导”行业优选品牌称号。
一方面，节节高教育为每个科目配置专属IP名师团队，这些本身功力深厚，经验丰富的老师在节节高教育会经过特有的新型培养体系，不仅拥有极高的讲课质量，从讲课节奏、表情管理、教资教态到穿衣风格、说话语气，每一个学生未曾注意的小细节都一一经过考究，以便于学生能更好地进入在线课堂氛围，最大程度利用课堂时间。
另一方面，节节高教育为学生提供一站式在线教育闭环服务，包括在线教学、作业纠错、疑难解答、成绩统计分析、心理辅导等，让落后地区的学生也能享受到先进的教育理念，在有限的时间内达到学习效率的最优解。
今天节节高教育作为行业一份子，积极推进在线教育的发展，不单单只是为了授课解惑，提高学生成绩，更是想整合教育资源，提升教育资源匹配效率，让全国各地的学生共享优质学习资源，为实现均衡优质教育资源、实现教育公平贡献一份力量。