最近“鸡娃”一词在网络上流行起来,这是一种不断给孩子安排补习班、兴趣班、不停给孩子“打鸡血”的教育方式。学英语、练书法,基础功课门门紧凑;弹钢琴、跳舞蹈、下围棋,兴趣才艺全面开花……课外要补课、放假不放松已经成为很多孩子的常态。但是这种鸡娃式的教育方式是否能实现家长们望子成龙望女成凤的心愿?
对于这一现象, 卓育英才旗下光和青春的老师们表示,家长们焦虑的心情可以理解,但是如果
不顾实际一味养“鸡娃”,让孩子长期面临身体与精神的双重压力,那么孩子很可能会心理失衡,最终产生厌学情绪,在未来的人生中,失去持续奔跑的勇气和能力。
光和青春的老师们,遇到了很多家长反映孩子厌学,没有学习目标,报了很多补习班,钱花了不少,成绩不见提高。通过对青春期素质教育领域长达10年的耕耘,光和青春的老师们深知孩子们的身心发展特点,对于失去学习动力和目标的孩子,报再多的补习班效果也不会显著。而家长最应该去做的事情,其实就是激发孩子的内在学习动力,让孩子从“要我学”变为“我要学”。
那么到底如何才能激发孩子的学习动力呢,光和青春的导师们给出了一些建议:
1、家长是孩子最好的榜样
家长们最好在孩子学习时,家长不是跑去看电视、刷手机,也不是站在门口看孩子是否在写作业,而是也在看书学习。现在流行一句话:一流的家长做榜样,二流的家长做教练,三流的家长做保姆。凡是发展的比较全面的,有自己想法的孩子,都是家庭比较民主平等的,家长和孩子是讨论式的,启发式的,不是灌输式的,压制式的。家长有什么事情会和孩子讨论,家长陪伴孩子成长,是良师益友。这种家庭氛围的作用是潜移默化的。
2、设定一个小目标
学习中设定目标是必不可少的环节,家长们不要给孩子设定一个怎么努力都达不成的目标,这样只会让孩子对学习失去兴趣。在帮孩子设定目标时,要根据孩子的实际情况设定一个踮起脚尖就可以够的着的,这样不但可以激发孩子的学习兴趣,更能让孩子获取更多的自信心。
3、挖掘孩子的潜能
不要整天把“别人家的孩子”挂在嘴边,这样不但不能激发孩子努力去学习,还可能让孩子形成“我比别人差”的心理定势,甚至产生“父母喜欢别人”的抵触情绪。对于孩子的差异性,我们要认可,对于孩子的优势和潜力,我们也要努力发掘,这样孩子才能更好地发挥自己的特长。
4、鼓励孩子涉猎不同领域
动手能力强、人缘好、懂礼貌、喜欢探索、善于发现问题也是好孩子。作为家长,要积极寻找、激发孩子的优势,并给孩子多一些鼓励,多鼓励孩子多问几个为什么,多涉猎一些未曾接触过的领域。
5、培养孩子的成就感
孩子需要鼓励,要给他成功的体验,努力培养他的成就感,有了成就感才会有兴趣,有兴趣才能更努力地学的更好。
作为家长,不要总是想着帮孩子代劳,而是让孩子努力去体验,感受置身其中的快乐,一旦他有了成功的体验,就会有更大的信心,也会将更大的热情和精力投入其中,以求做的更好。
6、努力激发孩子的好奇心
好奇心是激发孩子学习的内在动力,通过威逼利诱等方法逼孩子学习是不能长久的,要想让孩子真正爱上学习,要努力激发孩子的好奇心。
《天生骄傲》课程现场
对于孩子学习动力不足的问题,光和青春的导师们通过5年研发,专门推出了《天生骄傲》亲子同修的课程,帮助众多父母走出青春期教育困惑,树立全新父母观;帮助孩子们重拾动力,找到目标,每一位上完《天生骄傲》课程的家长和孩子们,脸上都露出了久违的笑容,亲子间的关系得到改善,孩子重新找回自信,不再沉迷于手机和游戏,学习成绩大幅提升,每个家庭成员都在变成更好的自己。