今天的“专访”,我们邀请到在2019幼升小成功“上岸”的栖栖的妈妈,她博学好问的儿子以优异的成绩考入爱菊小学。她将从“育儿”、“择校”和“准备”三个角度,为大家做一次干货爆棚的经验分享,提供实用的升学建议。
我们希望为“给孩子带得走的能力,而不是背不动的书包”理念下的双核早教课程提供迭代的反馈以及效果的印证,相信也会对广大关注早期教育的家长有所帮助和借鉴。
(以下“Q”为起点君提问,“A”为栖栖妈妈回答)
Q:您对于孩子学龄前的早期教育,看重培养什么能力?您是怎样引导的?
A:对于孩子早期教育着重培养了运动协调能力,手工能力。以此激发了孩子阅读的兴趣,并且最终可以自主阅读。
家长能做的就是多一些亲子阅读和亲子陪伴,不急于一时成效,静等花开。
Q:您赞同早期教育的哪些方面?您的孩子在成长过程中有哪些进步?
A:早期教育是关注小朋友个体特征的一个过程,每个小朋友都是不同的。
在这个成长的过程中,孩子明白了自己和他人的界限,懂得了与人互动,在集体中互动;自立能力增强了,可以独立完成任务;自信心也提高了,整个人比以前自信了许多。
Q:您觉得您的孩子能够在2019幼升小中脱颖而出,具备哪些优势?
A:第一步其实是择校,应该选择和自己小朋友情况相符合,气质相投的学校。
我们的目标学校考察的是长期积累的任务,如做手工,看书等行为规范观察。与老师一对一面谈的时候,只考察了少量的逻辑思维题,对于刷题比较多的小朋友比较吃亏。我们刷题不太多,但做手工和阅读等都一直有着长期积累。
Q:您觉得在家庭教育领域,父母比较重要的职责是什么?在孩子的成长过程中,您有哪些体会?
A:父母应花时间去陪伴孩子,才能了解孩子;积极鼓励自己的孩子,永远都无条件的相信他们。也要经常告诉你的孩子你爱他们,并相信你的孩子生来就是个赢家,有能力找到属于自己的航道,达成自己的理想目标。
Q:对于今后即将面临幼升小考验的家庭,您有什么建议?
A:幼升小其实不难,很多孩子都收到了多个offer,他们并不都是天牛,无非“凡事预则立不预则废”。
所以建议各位家长提前准备好,提前做好规划,对于孩子去公办还是民办,走国内还是国际体系有一个详细的规划,这样就会少走弯路,省时省力。
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