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赢在起点早教中心丨民办的“后起之秀”,盛大花园小学究竟难考在哪里?

作者:王小语  来源:华夏教育网  阅读:1250

幼升小择校,除了关注各类政策和学校信息,“过来人”家长的经验分享也是非常重要的参考。

今天的“专访”,我们邀请到在2018幼升小成功“上岸”的涵涵的妈妈,她博学好问的儿子以优异的成绩考入盛大花园小学。她将从“育儿”、“择校”和“准备”三个角度,为大家做一次干货爆棚的经验分享,提供实用的升学建议。

我们希望为“给孩子带得走的能力,而不是背不动的书包”理念下的双核早教课程提供迭代的反馈以及效果的印证,相信也会对广大关注早期教育的家长有所帮助和借鉴。

(以下“Q”为起点君提问,“A”为涵涵妈妈回答)

Q:您对于孩子学龄前的早期教育,看重培养什么能力?您是怎样引导的?

A:我觉得全面提高孩子的各方面能力才是硬道理。首先,看图说话、逻辑思维、计算等这是基础,不管学校怎么从刷题娃晋升到素质娃,学前基础一定要扎实,不能因为考试时不考而放弃基础知识学习,因为考题都融入面谈活动中。同时我们很重视阅读,从1岁开始我们就坚持给孩子睡前阅读,至今中文绘本已经看了近1000多本,识字量在2000以上。不足的方面就是朗诵,我们也在观察研究如何将“会阅读”转化成“会表达”。

其次是个人兴趣方面,要多尝试,尝试后才能判断孩子的特长在哪里。我们学习过画画、陶土、合唱团、话剧表演、围棋、象棋、书法、轮滑等,获得一些的奖状,这些兴趣爱好至今都在坚持,还准备加钢琴和游泳。虽然这些课外兴趣学习占用了很多时间,但孩子不厌烦,家长就要支持他,现在反过来看,也正是这些兴趣在面谈时帮助了孩子,今年盛大的面谈就考了画画。

第三就是科学类的学习,单列出来讲是因为这是未来教育的趋势,并且也是拉开孩子之间差距的关键。其实顶层的学生是差不多的,区别在于比拼综合能力和时代接轨。我们是中班开始学习,从机械结构分析过渡到科学原理解释,一步步通过实验探索验证相关理论是否成立,让孩子们有自己思考的能力,而不是应试硬塞的方法。我们还参加了早教中心的中国好小孩第二期广告试镜和哈哈少儿频道“脑动实验室”节目嘉宾,正因为这些课外的学习和参与,让孩子的视野更广阔,潜移默化中锻炼了孩子的探索和创新的能力,这也是今年我们面谈盛大时遇到的小组讨论的考题。

Q:您赞同早期教育的哪些方面?您的孩子在成长过程中有哪些进步?

A:我们家孩子7个月到3岁参加的早教,最大的进步是以下几个方面:

(1)早期教育有语言发展、数理逻辑、财商情商板块螺旋式滚动教学,能很好地通过课堂小组交流、活动、实验等形式,做到知识的再运用,真正领会知识的内在涵义。

(2)在科学类学习方面,不断更新民办小学面谈的侧重点,引入了实验教学,通过微课堂,组成小组讨论会,小朋友参与其中,慢慢提升团队合作意识。

(3)要综合客观评估孩子水平,找准位置,不能太乐观也不要妄自菲薄。我们参加了早教中心组织的模拟面谈,还是比较客观的,虽然没有排名,但是考察的栏目和形式还是很用心,一个个小房间分不同的考察点,完整模拟了真实的面谈场景,对于听觉注意力、逻辑思维、知识储备与话题讨论、动作与肢体等是强项,但是礼仪、集体课堂实验、语言表达与应变还需加强。这给我面谈前明确了努力的方向,加大了行为规范、看图说话、团队合作的训练,让Eric多去了解新知识,学会和别人合作,在面谈时也是占了点优势。

Q:您觉得您的孩子能够在2018幼升小中脱颖而出,具备哪些优势?

A:现在学校在选择生源时,已经与前几年有所不同了。他们不要刷题和提前学习一年级课程,甚至两年级课程的娃,而是学习习惯好(会思考,能举一反三),学习热情高(主动学习,会探索,能保持学习兴趣),学习进步快(学了,懂了要会做题目,其实学习是为了提高成绩,很实在)。在早教中心学习期间,学习习惯、学习热情、学习进步方面都有很明显的提高,可贵的是孩子没有背负着很大的精神压力,而是慢慢地在学习中成长。

Q:您觉得在家庭教育领域,父母重要的职责是什么?在孩子的成长过程中,您有哪些体会?

A:我觉得古话说的很对,三岁看老,对孩子教育越早参与,对孩子一生的成长是越有裨益的。我对Eric的关注已经晚了,在他中班时才意识到孩子与同龄人的差距,何况他是7月底生的,在认知、表达等方面的滞后,更让我心生焦虑,自此开始,我全身心投入了孩子的教育和生活中,坚持了两年,也算得到了比较好的结果。其实生活中点滴的教育不是三言两语能说完的,家长的陪伴和细心观察是必不可少的,发现孩子身上的闪光点,全面的学前教育(学科类、兴趣类、科学类等),鼓励和坚持能使孩子有持续进步的动力。另一方面,家长的志愿选择也很重要,客观评价目标学校,为孩子选择更适合的学校也是家长要好好斟酌的一件大事。

Q:对于今后即将面临幼升小考验的家庭,您有什么建议?

A:在择校前,我们细致分析上海排名前十的民办小学对孩子考察能力的侧重点,如何考察综合素质,看近三年的实战题我们会发现,考察能力的题目和运用iPad考试越来越普及,并且每个学校考察的都有侧重点。说到底,综合素质能力是很难量化,怎么才算综合素质强?会表达?敢于探索?行为规范好?素质好是没底的,孩子不会面面俱到,要了解你家孩子的长处在哪个方面。

对于我的目标学校,盛大花园是全市前五的民办,且上升势头很猛。主攻语文,喜欢识字量大、逻辑思维好的娃,在公民同招很多牛娃选择保底公办的情况下竞争减少了,我们就想拼一下。我们当时选择盛大花园,是征求了Eric的意见,他上实机考落选后就想着全力拼盛大,考前4天自己在家默默地刷了1000多道iPad题目,10本逻辑狗,背古诗背成语,练跳绳,七巧板等,完全是自鸡行为,也正是这份执着的冲劲,最终梦圆盛大。

所以在择校时,我的建议是:家长选择哪所学校作为目标学校,关键看学校的喜好怎么和自己家孩子的强项相结合,一定要用孩子的长板去拼,选适合孩子的学校而不是因为这个学校好去选择它。

本文所述为家长个人观点,由赢在起点整理但未经本人审阅,目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点。

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特别供稿:能力早教标识注册.png研究院(本文为赢在起点能力早教研究院家长访谈,转载请注明出处)

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