景雨点，是香港中文大学（深圳）的一名大一学生。从河北一所非常注重爱国教育的知名高中，到一所中西合璧的大学，她的价值观一度受到很大冲击，甚至被颠覆……
我是景雨点，来自河北邢台。2018年，我从衡水中学毕业，考入了香港中文大学（深圳）。从一所内地高中，到一所中西合璧、全英文教学的名校，新鲜的环境一度让我非常兴奋。
然而，没过多久，我就发现自己与这里的环境有些不融洽。
高中时，我们中学老师几乎每天都会安排我们收看新闻联播，不是走走过场，而是非常正式地组织我们收看，培养我们“家事国事天下事事事关心”的胸怀，并且在毕业典礼上教导我们“感恩时代，无愧未来”。
景雨点参加课外活动
正是在这样环境的熏陶下，我的高中同学们普遍都有一份比较大我的情怀——升国旗时，我经常会眼眶湿润。高中时我的梦想是成为一名外交官，在国际舞台上为中国发声；高中毕业时，我们班上同学最后喊的口号也是“81文科，生而为国！”
直到最近在四合院学习，我才意识到，高中时的我们，以一种非常质朴的方式表达了一份大的格局和境界——我们几乎没有考虑自己未来如何，而是思考如何为祖国和社会做出贡献。
景雨点（右前一）在高中时
赴英国做交换生
步入大学，开始摇摆
然而，步入大学之后，我的价值观受到了很大的冲击。高考填报志愿时，我选择了香港中文经济学专业，这是一个很热门的专业，老师大多有着海外名校博士的留学经历，我身边的同学也都很优秀。然而渐渐地，我开始发现自己跟他们的不同：
我的大学同学中，很多人都是在市场经济非常浓厚的环境中成长起来的，再加上学习商科专业，所以非常习惯用商业思维来看待身边的一切——学习、朋友、社团、职业规划……大家都非常努力地在完善自己，想要更高的GPA（Grade－Point －Average，俗称绩点，由学生多个学年的成绩单加权计算而来）、更丰富的社团活动、更精致的履历、更精英化的外表、更高端的人脉，甚至在言谈中也会刻意飚出一些“大词”，来让自己显得很“大佬”……一切的一切，都是想让自己更强大、更完美、更有话语权和影响力，从而赢得更多的资源。或许，这就是俗称的“精致的利己主义”。
虽然上高中时学习压力也很大，但那时同学之间齐心协力、相互砥砺，骤然之间到了这样一个充满个人竞争的环境，我忽然有了一种改天换地的感觉，再加上自己在学习、生活上遇到了一系列挑战，我开始对自己过往的人生观和价值观产生了深深的质疑——难道我错了吗？
我也一度尝试调整自己，比如参加社团，大一刚入学时我就报名了一个保护小动物的公益社团，那时的发心非常纯粹，就是热爱小动物，希望为它们做点什么。但看到身边同学都在以社团经历为自己“镀金”时，我也禁不住有些慌乱，起初的纯粹发心就变味了，我也开始琢磨：怎么样才能让自己在社团中投入的精力，得到最大产出，从而有利于我今后的发展（考研、就业、留学等）。
有了这样的起心动念之后，我发现自己慢慢变了，变得连我自己都不敢面对，最初看到小动物时那种发自真心的喜爱、怜悯，都开始黯淡，仿佛被熏上了一层黑烟。
我越是想要想方设法地给自己“镀金”，就越是感觉没有力量，甚至有一段时间我开始了自暴自弃——每天早上睡到九、十点钟才起床，白天学习效率低下，因而心里愧疚，晚上又会熬到很晚，第二天自然又会晚起……每天都是蓬头垢面、麻木不仁地奔走在校园里，大部分时候都不知道自己究竟在做什么；想要摆脱这种低迷状态，又没有力量改变，就形成了恶性循环。
明心净心，走出低谷
特别感谢我的妈妈，是她帮助我走出了生命的低谷。
大学之后第一个圣诞节，我带着一身疲惫和怨气，回到了河北邢台家中。看到我整个人的颓废状态，妈妈虽然很担心，也没有多说什么，她只对我说了一句：“你去北京参加一个学习会吧！”就这样，我参加了四合院为大学生召开的“雏鹰计划”学习会。
参加“雏鹰计划”，在那7天的学习里，我开始践行在心上用功。通过净心的功夫，我反省了与家人的关系，发现自己一直都是一个索取者，明明家人给了自己很多爱，可还是不知足，心心念念只想着如何索取更多。
进一步反省自己和大学同学、大学学校的关系，同样发现了内心深处的索取心和抱怨心——我抱怨他们不理解我、不支持我，不知不觉又把自己放在了索取者的位置，而几乎没有想到我能够为同学、为学校做点什么。就是这种索取心和抱怨心，让我和学校产生了对立，无法链接他人、链接学校，自然心上就会没有力量。
仅仅是这一点点收获，开学之后，我的心理包袱就卸掉了好多。寒假过后，走进大学校园、看到大学同学，觉得大家都变美好了。
景雨点（左上一）与大学同学们
在课堂上进行讨论
对我触动最大的，是在2019年6月份的未来之星学习会（6月5日-12日）。还是7天的学习，但我整个人迎来了一次巨大的跃升。
开课第一天，四合院老师为我们带来了《商业500年》的演讲。这样一个干货满满、能量满满的课程，我在下面边听边流泪，因为我终于明白了什么是“文化自信”，也终于找到了自己生命的归依，不再漂泊了！
当老师说“上则为星辰，内则为德法”时（来自康德墓志铭：有两种东西，我的思考越是深沉，心中的敬畏越是持久。一个是头顶上浩瀚的星空，一个是心中的道德律令。它们向我印证，上帝既在我头顶，亦在我心中）这10个字久久回荡在我心里，仿佛忽然之间为我打开了一片无比广阔的天空——原来生命，还可以有这样一层维度！
我意识到，原来一年以来的迷茫、纠结和无力，都是因为没有足够的文化自信，心心念念只想着为自己，把生命活得太卑微、太渺小了！老师的演讲，让我从狭小的格局和境界中跳脱出来，看到了历史前进的滚滚洪流，看到了中华民族伟大复兴的历史进程，也看到了自己生命的终极依靠——将个人生命融入到民族复兴的伟大事业中！
由此，我清清楚楚地感受到了我和大学同学最根本的差异——不是生活习惯、气质的不同，而是价值观的不同，是文化自信程度的不同。
那一刻，我心中忽然升起了一股强大的动力：我要去帮助同学们学习中华文化，找回这份根植于每个人血脉中的文化自信！
景雨点（右前二）与伙伴们
在“未来之星”学习会
“我们都是天地的孩子”
7月15日-25日，我又很幸运地作为一名会务志愿者，全程参加了为期十天的“未来之星”青少年班，在为500多位青少年学员服务的过程中，让我对“文化自信”有了更深刻的体会。
在那10天里，让我感触最深的一句话就是：“不能让任何一个人，没有提升心灵品质就离开这个会场，我们要对每一个生命负责！”负责带领我们的一位会务大哥说：“作为志愿者，我们的一言一行就是最好的教育！你就是行走的中华文化！”所以，从发型、到眼神、甚至到一个手指头的位置，他都会严格要求我们，“眼中有人，心中有爱，把人当人，对生命负责！”这是他反复说的一句话。
在这种既有做法、又有心法的能量场中不断熏陶，我慢慢开始体会到“把别人装在心里”是怎样一种感觉。真的，当每一个学员从我身边经过时，我看到他们的眼睛，就仿佛看到了我爸爸妈妈、我妹妹的眼睛——他们是那么可爱，他们是那么值得被爱！
“我们都是天地的孩子啊！我们都是兄弟姐妹！哪里还用分彼此？”这是我从心底涌出的话语。我想用我的眼神去拥抱每一个人，拥抱我的兄弟姐妹们！
带着在“未来之星”的这份收获，回到家乡邢台后，我走进学校、社区，开始举办3小时家庭建设工作坊，携手另外一位大学生志愿者，在一个月内举办了20多场工作坊。
这个夏天，是我短短的18年生命中最最重要的一个夏天。我不再抱怨同学、埋怨学校，也不再停留于当一个索取者，我要做一个贡献者，做一名担当者，把爱传递给身边的每一个人，让文化自信深深地扎根在我的母校！
我愿意成为中华文化的使者——这是一辈子的事业！
一个18岁的生命，拥有如此笃定的人生信念，她的未来，将会是怎样的丰盛、璀璨！
近年来，关于当代大学生的精神现状，屡屡成为社会热点话题。肯定者有之，担忧者亦有之。我们不做评价者和抱怨者，我们只做探索者和建设者。我们相信，每个人心中都有无尽宝藏，风华正茂的青年人更是如此——超越小我，追随圣贤，追随领袖，与祖国和时代深深链接，每一位青年的生命都可以十倍、百倍地绽放，在这个伟大的时代创造这一代人应有的史诗。
真诚祝福每一位青年，建设心灵品质，不负青春年华，不负伟大时代，不负心中无尽宝藏！
