幼升小择校,除了关注各类政策和学校信息,“过来人”家长的经验分享也是非常重要的参考。
今天的“专访”,我们邀请到在2018幼升小成功“上岸”的钦钦的妈妈,她博学好问的儿子以优异的成绩考入逸夫小学。她将从“育儿”、“择校”和“准备”三个角度,为大家做一次干货爆棚的经验分享,提供实用的升学建议。
我们希望为“给孩子带得走的能力,而不是背不动的书包”理念下的双核早教课程提供迭代的反馈以及效果的印证,相信也会对广大关注早期教育的家长有所帮助和借鉴。
(以下“Q”为起点君提问,“A”为钦钦妈妈回答)
Q:您对于孩子学龄前的早期教育,看重培养什么能力?您是怎样引导的?
A:我们很看重孩子诚实的品质和勇于尝试的能力。当发现孩子说谎时,我会蹲下来和孩子平视,慢慢引导她将实话说出来。做错的部分必须惩罚,诚实说出真相也需要表扬。通过一次次实践,让他分清是非对错。随着年龄的增长,可以适当和他分析一些复杂的事例,培养他分辨是非和处理难题的能力。
Q:您赞同早期教育的哪些方面?您的孩子在成长过程中有哪些进步?
A:我们4岁开始读早教,这边非常重视孩子的行为规范和语言表达。由于参加课程比较晚,老师也给了我们很多专业的建议,希望我们能在行为规范和专注力这两方面进行训练给改进。之后通过一段时间的学习和引导,的确有所进步。
Q:您觉得您的孩子能够在2018幼升小中脱颖而出,具备哪些优势?
A:我家孩子思维逻辑这方面还挺有优势的,面谈涉及这方面的内容也不少。思维逻辑不是靠死记硬背知识来训练的,早教班通过专业的课程,在游戏中潜移默化中让孩子养成一套正确的学习和思考问题的方法,孩子不仅喜欢进步也很明显。
Q:您觉得在家庭教育领域,父母重要的职责是什么?在孩子的成长过程中,您有哪些体会?
A:父母重要的职责就是言传身教。父母作为榜样对孩子的影响是第一位的。每个孩子的个性发展不同,有快慢,分外向和内向。父母应该先了解孩子,根据孩子自身的发展情况,因材施教,综合考量应该给予孩子哪方面的学习尝试。
Q:对于今后即将面临幼升小考验的家庭,您有什么建议?
A:父母应该更有效地陪伴孩子,让孩子对父母有充分的信任。陪伴可以加深自己对孩子的了解,在选择小学的时候,应该考虑学校的特色是否适合孩子今后的发展方向,而不是一味地通过名气去选择学校。
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特别供稿:能力早教
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