自古以来，我们人类的学习方式就是靠阅读的方式来收获知识，可见，阅读对于我们成长的重要性。近几年，我们中国对于学生的英语教育开始偏重阅读。6月7日，我们迎来了争分夺秒、激动人心的2019届高考，其实高考就是最有说服力的变化，在英语试卷中与阅读相关的题目占比上升，达到了85分之多，我们也能从中看出国家英语教育改革的方向之一是主张在阅读中强化学生的语言综合应用能力。
现在已经告别过去只读书、读死书的年代，当今新时代青少年儿童的健康成长仅仅依靠传统的阅读教学方法是不可行的，中国英语教学领域为了解决传统阅读教学实用性低的问题，引进了不少国外先进的教学理念，其中最广泛所用的就是分级阅读法。
什么是分级阅读？
分级阅读，就是按照少儿儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读计划，为不同孩子提供不同的读物，提供科学性和有针对性的阅读图书。分级阅读起源于发达国家，在香港、台湾地区发展了十几年，分级阅读概念产生于对少年儿童生理和心理特征的科学分析。少年儿童在不同的成长时期，阅读性质和阅读能力是完全不同的。
简单来说就是因材施教，针对不同年龄的孩子提供不同知识层面的书籍，按级别层层渐进，由浅到深，让孩子科学系统地阅读书籍汲取知识。
英文分级阅读有助于形成英文思维
在英语阅读领域上，也有相对应的英文分级阅读法。英文分级阅读，综合考虑了读者的英文水平、心智、兴趣爱好等要素，为不同的读者提供不同的英文读物，让读者真正理解英文思维，实现英文阅读能力的有效提高。
现在，国内已掀起一股儿童分级阅读浪潮，关键词青少儿英语也是努力为推进我国的儿童阅读事业的发展献出一份力量。这个暑期，关键词青少儿英语本着应用英语的教学本质，采用英文分级阅读法推出课程--英语暑假玩学营的“故事阅读”之机器人的大冒险。
课堂采用分级阅读的教学方法，引导孩子阅读世界级阅读权威牛津精选科普读物《阅读与想象》系列，解锁阅读技巧与方法。让孩子和中外教老师一起跟随主人公Rosie和她的机器人“咚咚”，进入满是故事的英语冒险世界。随着故事的展开，理解主人公的逻辑行为和思维方式，收获英语水平的快速提升，让孩子爱上阅读、更会阅读。
5大主题营综合学习
用趣味十足的游戏
科学有效提升孩子英语实际运用水平
听说读写•玩学互动•高效应用
关键词青少儿英语是应用式英语的创导者，成立9年以来始终坚持应用英语的教学本质，采用CLIL（内容与语言整合教学法），将课堂内语言应用实践、课堂外英文应用主题课、国际游学等课堂进行有效结合，让孩子们将英语潜移默化，延伸至价值观、学习学科知识、出国游学、日常交友等方面，科学有效地提升中国孩子的英语实际运用水平。
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