在印度尼西亚，有一个叫Aldrich的小男孩，他有个非常好听的中文名字：仕咏。对仕咏和妈妈Susan来讲，追求音乐是他们没法放弃的梦想。
故事要从仕咏很小的时候说起。1岁的小仕咏就可以从Susan下载的单词卡片中准确挑出乐器的卡片，跟着节拍律动。他能把所有物品都当成乐器，享受触碰和想象它们发出的声音。慢慢的，Susan发现，仕咏并不是在乱敲，他坐在钢琴旁一弹就是很长时间，时常就弹出一小段他喜欢的古典乐曲目。于是Susan决定，送3岁的仕咏去学钢琴。
学习钢琴的过程中，仕咏逐渐将自己的音乐天赋展现出来，他对乐器的声音极其敏感，能够清晰分辨出音乐中每个乐器的声音，学起来也很快。可他太有主见了，不仅会按照自己的想法改编曲目，也没办法适应当地老师传统的钢琴教学方式。“为什么他那么喜欢音乐，却不喜欢上课呢？”这个问题萦绕在Susan的心头很久，因此Susan在网上下载了好多有关资料寻找方针。直到仕咏4岁多时，出现了一个契机。
仕咏在进行钢琴演奏
那时姑姑正在筹备婚礼，仕咏被安排作为小钢琴家在现场演出。妈妈建议他弹一首熟练的曲子就好了，仕咏却非常想弹奏打从两岁开始就一直在模仿演奏的《The Flight of the Bumblebee》，一个对小朋友来说很大的挑战。“妈妈，他叫什么名字？只要这位老师教我，我就能学会。”仕咏指着iPad上邱世杰老师教钢琴的视频说。自从那天以后，仕咏就一直求Susan帮他找邱老师。
深思熟虑之后，Susan去网上查询了邱世杰老师的信息，了解到他是香港非常有名的钢琴早教大师，他创办的Doremi-Treblebass也教育出很多小小年纪的钢琴家。可是，香港毕竟远在异国他乡，去香港学钢琴真的现实吗？犹疑不决的Susan拿着世界地图跟仕咏说：“香港和印尼距离很远哦，妈妈不熟悉香港，迷路了怎么办？”心想他会怕迷路回不了家就会放弃。隔天，Susan收到了仕咏画的一张地图，地图上是印尼和香港。仕咏说：“妈妈跟着我画的地图走，就能找到邱老师了！”听见孩子的决心，Susan也没办法拒绝了，她想，哪怕满足孩子的心愿也好，让他见上一面。
前往香港的行程开始筹备了，他们却遇到了第一个关卡——家庭。世代经商的仕咏家，观念保守，长辈们更希望仕咏好好学习，为将来加入家族事业做准备，而不是去学习钢琴，学习艺术。可仕咏的坚持让Susan决定帮帮这个爱音乐的孩子，哪怕香港高昂的物价、行程费用对于没有想靠家族支持的Susan来说压力非常大，Susan还是努力联系到了邱老师，并前往约定地点，广州。
仕咏跟随邱世杰老师在DoReMi-Treblebass学习钢琴
飞机刚刚落地广州，仕咏就发了高烧，Susan带着有些迷糊的他去见邱老师，小小的他竟然指着邱老师说，“妈妈，就是他”。然后便主动牵着邱老师的手进了练琴房！这让Susan非常吃惊，因为仕咏从未对除了她以外的人这样亲近过，那一瞬间，Susan觉得“邱老师对仕咏的影响一定会非常大”。
仕咏对邱世杰老师非常亲近
这次广州之行，邱老师没有让仕咏和Susan失望：短短的两节课，他已经学会了分辨30个音符和一些基本功。看到小仕咏音乐天赋的邱老师飞回香港后，临时决定取消之后3天的所有行程，又回到广州教了他3天的钢琴。Susan对此非常感动。
之后，Susan取消了仕咏在印尼当地的钢琴课，每隔一段时间就带着他跟随邱老师学习。邱世杰老师用自己创造的Bumble Bee教学方法，对小仕咏因材施教，终于在短短的三个月里，仕咏不仅学会了演奏《The flight of the Bumblebee》，还学会了其他六个重要的琴技，在姑姑的婚礼上完成了完美的演奏。
这次演奏的成功，不仅意味着小仕咏音乐梦的开始，也承载着Susan对他的支持和信任。（未完待续……）