近年来，编程教育越来越多的进入到人们的视野中，其受欢迎的程度轻易地超过了美术、舞蹈、音乐等常规兴趣班，站在了课外课程的顶端。当然随着家长对编程教育的认知提升、和对孩子逻辑能力培养的空前重视，这个被称为“基础教育最后金矿”的赛道开始受到热捧。中隆文化以山竹编程启蒙教室为载体，打造中隆成长营，为编程教育打造专业人才，受到业界的普遍好评。
科技教学是未来教育的趋势，今天的学习更是为了将最好的方法带给孩子，中隆成长营将孩子思维创新能力和动手能力放在首位，不断开拓进取，与时俱进。其核心以STEAM教育为理念，为幼儿园提供特色幼儿STEAM编程创新课，通过5E教学法，培养幼儿创造力、专注力、逻辑思维能力，独立思考、解决问题、沟通协作能力，培养人工智能时代下的创新型人才，迎接已经到来的AI时代。
中隆成长营培训包含多项内容，涵盖课程产品介绍、话术培训、STEAM政策解读、谈判策略等核心内容，培训中加强互动性，模拟谈判，让学员学完即用。综合运用不同学科的理论，实现跨领域的融合，着力为学员提供了一个自我发展的空间，通过锻炼培训老师的创新思维和动手能力，最终增强学生的学习自觉性和热情，全面提升学生创新素质。
目前，中隆成长营已经与科研院所或教育科技企业合作，积极建设STEAM学习空间。可以看出，作为STEAM教育核心践行者，学校不仅要学会对社会资源进行更大范围的整合和共享，还要转变教师角色，改革传统教学方式，学会将STEAM教育融入学校的日常教学，在学科课程教学中为学生提供自主探索的机会，让他们了解学科间的交叉与联系，领悟知识的实用价值。
在中隆成长营参加培训的王老师深有感慨的说：“通过学习，不仅认识到了什么是STEAM教育，知道了七巧板模块还可以和平板电脑一起学习，开拓了思维，增长了见识，看到了将来孩子教育发展的大方向，当然还认识了一群志同道合的朋友。”
同样是参加中隆成长营吕老师认为，在成长营中，其培训紧锣密鼓，产品演练、课程讲解、实景试讲、成果考核环环相扣。培训氛围活泼轻松，老师也在玩中学，破冰环节、团队PK、头脑风暴、群策群力。“只有你想不到没有我们做不到，一群志同道合的人一起做一件对教育有益、对自我有成长的事，未来可期!”
今天的中隆成长营已经取得了累累硕果，在全国举办已30余期，越来越多的园所引入编程启蒙教室，越来越多的老师加入成长营在中隆学习成长，中隆作为教育的孵化器，迎来送往，磨砺淬炼，将科创教室的精髓传递给一期期的老师，把科技教育的种子散播在华夏大地。
中隆成长营相关负责人表示，我们希望通过完整教学体系培养出下一代孩子的计算思维，希望用一种游戏化教学的设计，激发孩子的学习兴趣，希望用项目制学习的方式开展内容，只有在社交氛围里，人格才能建立起来，学习的东西才能不断被挑战不断被完善，希望培养孩子的创造力与探索精神。